A.宗教信仰
B.心理素質(zhì)
C.價(jià)值觀念
D.社會(huì)地位
E.行政權(quán)力
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A.質(zhì)量把關(guān)
B.種類(lèi)檢測(cè)
C.種類(lèi)監(jiān)測(cè)
D.質(zhì)量監(jiān)測(cè)
E.質(zhì)量定位
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
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最新試題
調(diào)查員和調(diào)查對(duì)象以一對(duì)一的面對(duì)面方式討論,通過(guò)兩者之間的直接對(duì)話來(lái)獲得符合研究目的資料的方法是()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來(lái),按固定順序和間隔抽取樣本的是()
研究者通過(guò)調(diào)查對(duì)象所處環(huán)境的現(xiàn)場(chǎng)觀察,獲得有關(guān)研究?jī)?nèi)容的第一手資料是()
通過(guò)培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是()
實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)的促成因素是()
健康促進(jìn)測(cè)量了解人群健康狀況的分布和趨勢(shì),討論和分析影響人們健康的因素()
健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括()