單項選擇題我國古代思想家王充所說的"施用累能"是指()。
A.學(xué)校教育對智力的影響
B.社會實踐對智力的影響
C.遺傳對智力的影響
D.家庭環(huán)境對智力的影響
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1.單項選擇題智力的高級表現(xiàn)形式是()。
A.模仿能力
B.創(chuàng)造能力
C.一般能力
D.特殊能力
2.單項選擇題()不屬于智力的團體差異。
A.性別差異
B.職業(yè)差異
C.種族差異
D.年齡差異
3.單項選擇題下列哪一類能力一般被認(rèn)為不屬于智力范疇?()
A.繪畫能力
B.學(xué)習(xí)能力
C.言語能力
D.運算能力
4.單項選擇題智力的發(fā)展()。
A.4歲達高峰
B.從出生到死亡等速增長
C.20~34歲達高峰
D.中年期開始逐漸衰減
5.單項選擇題教師的教育、教學(xué)能力屬于()。
A.一般能力
B.特殊能力
C.創(chuàng)造能力
D.智力
最新試題
許多心理學(xué)家認(rèn)為,研究和揭示人格遺傳因素的最好方法是()。
題型:單項選擇題
一個人如何處理社會各方面關(guān)系的性格特征叫性格的()。
題型:單項選擇題
一些從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上學(xué)的學(xué)生,常因擔(dān)心自己的農(nóng)村方言會被別人譏笑,而表現(xiàn)為上課不敢發(fā)言、下課羞于交際。這種行為表現(xiàn)的心理特征是()。
題型:單項選擇題
下列哪一類能力一般被認(rèn)為不屬于智力范疇?()
題型:單項選擇題
按功能可把能力劃分為()。
題型:多項選擇題
我國古代思想家王充所說的"施用累能"是指()。
題型:單項選擇題
按創(chuàng)造程度所劃分出來的能力類型包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)個體是內(nèi)向還是外向占優(yōu)勢提出的人格理論是()。
題型:單項選擇題
在奧爾波特的人格特質(zhì)理論中,()是構(gòu)成個體獨特性的幾個重要特質(zhì),在每個人身上大約有5~10個。
題型:單項選擇題
智力的高級表現(xiàn)形式是()。
題型:單項選擇題