A.具體且可操作
B.花費時間
C.便于成員自我監(jiān)督
D.把握準確度有難度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.會談法
B.測驗法
C.觀察法
D.實驗法
A.團體心理咨詢結(jié)束時的一項必須做的工作
B.了解團體成員對團體的滿意度
C.目的是了解團體效果能否持續(xù)
D.在團體結(jié)束時,讓團體成員填寫評估表,然后進行分析
A.團體的規(guī)模是否適宜
B.團體的目的與成員的相關(guān)程度
C.團體成員合作、信任和承諾的水平
D.團體領(lǐng)導(dǎo)者的學歷與受教育水平
A.為已確定參加團體咨詢的成員準備一些與團體咨詢有關(guān)的文書、資料
B.要求那些擔憂會被其他團體成員歧視或排斥的人放松
C.在團體咨詢開始前,組織成員觀看與團體活動有關(guān)的錄像、電影
D.通過協(xié)約使團體成員知道以后在團體內(nèi)的具體行動
A.自愿地報名參加,并懷有改變自我和發(fā)展自我的強烈愿望
B.被家長或老師要求不得已而來
C.能堅持參加團體活動的全過程,并愿意遵守團體的各項規(guī)則
D.愿意與他人交流,并具有與他人交流的能力
最新試題
對該求助者的攝入性談話,確定談話內(nèi)容與方向的參照點有哪些?
咨詢師“您剛才說過女兒就應(yīng)該聽媽媽的話„„您怎么解釋呢?”所使用的技術(shù)是()。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括()。
請簡述認知行為療法的原理及特點。
在本案例中,咨詢師還可使用的方法或技術(shù)包括()。
在實施陽性強化時,恰當?shù)淖龇òǎǎ?/p>
該求助者最主要的特點是()。
對該求助者較為合適的咨詢方法包括()。
根據(jù)該測驗結(jié)果,以下說法正確的包括()。
根據(jù)埃利斯的理論,本案例中C是()。