A.人性心理學(xué)
B.人本主義哲學(xué)
C.精神分析理論
D.超人本主義心理學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我言語(yǔ)表達(dá)的改變
B.情緒狀態(tài)的改變
C.行為的改變
D.深層的錯(cuò)誤觀念
A.錯(cuò)誤認(rèn)知過(guò)程
B.錯(cuò)誤的自我概念對(duì)個(gè)體的影響
C.錯(cuò)誤認(rèn)知對(duì)行為的影響
D.錯(cuò)誤認(rèn)知對(duì)情緒的影響
A.主觀推斷
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個(gè)性化
A.選擇性概括
B.夸大和縮小
C.糟糕至極
D.貼標(biāo)簽或錯(cuò)誤標(biāo)簽
A.貝克和雷米的認(rèn)知療法
B.唐納德是梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法
C.埃利斯的合理情緒療法
D.德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問(wèn)題的技術(shù)
最新試題
引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的社會(huì)原因是()。
該求助者心理沖突的性質(zhì)是()。
根據(jù)該求助者的智商結(jié)果,正確的解釋是()。
本案例中心理咨詢師最需要幫助求助者解決的是()。
該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因包括()。
該案例的臨床量表剖面圖模式屬于()。
該求助者目前主要的心理問(wèn)題是()。
從分測(cè)驗(yàn)的結(jié)果可以看出,與一般人相比,該求助者的弱項(xiàng)包括()。
關(guān)于兒童行為量表,正確的說(shuō)法包括()。
對(duì)于采用0~4評(píng)分的SCL-90量表,因子分的分界值是大于或等于()。