A.獨特性和整體性
B.認知性和情緒性
C.穩(wěn)定性和功能性
D.自然性和社會性的統一
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A.正常發(fā)育的物質條件
B.的家庭
C.所在的學校
D.所處的社會環(huán)境
A.感覺器官
B.運動器官
C.神經系統
D.知識技能
A.能力發(fā)展水平
B.能力類型
C.能力發(fā)展早晚
D.遺傳、后天教育影響的程度
A.認知能力
B.操作能力
C.創(chuàng)造能力
D.社會交往能力
A.能力是掌握知識、技能的前提
B.能力決定了掌握知識、技能的方向、速度和鞏固的程度
C.能力決定了掌握知識、技能所能達到的水平
D.在掌握知識、技能的過程中也會促進相應能力的發(fā)展
最新試題
需要以()的形式表現出來,它反映的是人體內部的不平衡狀態(tài)。
艾森克把許多人格特質都歸結到()等幾個基本維度。
人們通過思維才能產生對事物本質的認識,這是由表及里、去粗取精的過程。這種過程的產生依賴于()。
人格的形成必然要以神經系統的成熟為前提,是自然性和社會性的統一,人格包括()。
害怕時微血管收縮,臉發(fā)白;肌肉緊張度增加,引起發(fā)抖的反應;血壓升高,心跳加快,呼吸變得短促,這些都是由()分泌引起的。
人們通過()積累了自己所受到的各種影響,逐漸形成了自己獨特的心理面貌。
腎上腺髓質分泌(),它們的作用與自主神經系統中的交感神經系統活動所引起的現象類似。
()是思想的輪廓,其速度就比外部語言速度較快,想得不細、不完整、不系統,所以,有時自己覺得問題已經想明白了,但要說出來的時候又說不明白了。
下列選項中,正確說明神經過程特點和氣質特性關系的選項有()。
桑代克和斯金納所研究的條件反射叫()。