A.弗洛伊德
B.霍妮
C.沙利文
D.榮格
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A.認(rèn)知能力
B.完整的人格
C.恢復(fù)信心
D.調(diào)整他們的情緒
A.潛意識
B.生本能與死本能
C.力比多
D.集體潛意識
A.社會交換論是主張從經(jīng)濟(jì)學(xué)的投入與產(chǎn)出關(guān)系的視角研究社會行為的理論
B.趨利避害是人類行為的基本原則
C.人們在互動中傾向于擴(kuò)大收益、縮小代價或傾向于擴(kuò)大滿意度、減少不滿意度
D.社會交換關(guān)系是建立在利益沖突基礎(chǔ)上的人們的競爭性活動
A.霍曼斯
B.布勞
C.埃莫森
D.蒂博特
A.注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程、動機(jī)過程
B.聯(lián)想過程、模仿過程、強(qiáng)化過程
C.觀察過程、學(xué)習(xí)過程、模仿過程、強(qiáng)化過程
D.模仿過程、外部強(qiáng)化過程、內(nèi)部強(qiáng)化過程、鞏固過程
最新試題
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有()。
他人在場對個體活動效率的影響分為()。
研究者對領(lǐng)導(dǎo)有效性進(jìn)行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
情境因素對個體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對利他行為的影響。
影響模仿的因素有()。
對小群體的定義是()。
非正式群體存在的意義()。
人們在群體過程中可能會出現(xiàn)去個性化的行為的原因有()。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。