A.鼓勵成員互相尊重與關(guān)懷
B.重新建構(gòu)小組關(guān)系
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗
D.協(xié)助完善小組規(guī)范
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A.田野觀察
B.非參與式觀察
C.參與式觀察
D.非干擾性觀察
A.在需求評估時，一定會給組員貼上診斷性標(biāo)簽
B.在小組需求評估時需要考慮的因素有整體需求和組員需求
C.小組的需求評估由資料收集、資料分析、做出判斷和制定干預(yù)計劃組成
D.在小組評估時，評估重點應(yīng)當(dāng)是過去
A.過程評估
B.結(jié)果評估
C.效率評估
D.內(nèi)容評估
A.經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)
B.組員的特征和能力
C.小組活動的順序
D.小組活動的規(guī)模
A.小組活動的設(shè)計
B.與組員溝通
C.促進組員溝通
D.小組評估
最新試題
當(dāng)小組進入結(jié)束階段時，社會工作者設(shè)計的小組活動應(yīng)該（）。
促進組員溝通的技巧包括（）。
在小組工作的開始階段，組員一般會表現(xiàn)出的特點有（）。
在小組活動中，有兩位組員出現(xiàn)了沖突，此時社會工作者的適當(dāng)做法包括（）。
社會工作者在成長小組的下列做法中，能體現(xiàn)與組員溝通的技巧的是（）。
社會工作者對一個農(nóng)村社區(qū)開展以社會目標(biāo)模式為主的小組工作，總目標(biāo)為促進本社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，圍繞這個總目標(biāo)建立的具體目標(biāo)需要包括哪些部分（）。
戒除網(wǎng)癮小組要求社會工作者具備（）素質(zhì)。
社會工作者對一群學(xué)生開展互動模式下的小組工作，在實踐中，應(yīng)堅持（）工作原則。
小組工作有以下幾個要素（）。
互動模式小組工作的假設(shè)前提為（）。