A.教育為主、懲罰為輔
B.感化為主、懲罰為輔
C.挽救為主、教育為輔
D.懲罰為主、感化為輔
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A.預(yù)防未成年人網(wǎng)癮
B.創(chuàng)造良好的社會文化環(huán)境
C.凈化未成年人的生活環(huán)境
D.提供多樣化的活動場所
A.學(xué)校保護(hù)權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.生命健康權(quán)
D.文化教育權(quán)
A.重視培養(yǎng)、選拔女干部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員
B.女性心思細(xì)膩，因此社會團(tuán)體任用干部時，應(yīng)該堅持女士優(yōu)先的原則
C.全國人民代表大會和地方各級人民代表大會中，應(yīng)該有適當(dāng)數(shù)量的婦女代表
D.應(yīng)該提高婦女代表在全國人民代表大會和地方各級人民代表大會中的比例
A.人身
B.政治
C.婚姻家庭
D.勞動和社會保障
A.獲得社會服務(wù)
B.參與社會發(fā)展
C.獲得宜居環(huán)境
D.獲得社會保障
最新試題
夫妻相互扶養(yǎng)的權(quán)利與義務(wù)有（）。
張嵐（化名）初中畢業(yè)后跟著同村的李某出去打工，在半路上被李某賣給了一個人販子，人販子把張嵐賣給西部地區(qū)某村的劉某做老婆，張嵐屢次想要逃跑，都被劉某抓了回來，劉某為了阻止張嵐逃跑，一直把她鎖在家里。半年后，張嵐趁劉某一次疏忽逃了出來，找到當(dāng)?shù)嘏沙鏊笾?，派出所將她送回家中。但回到村里之后，她發(fā)現(xiàn)李某在村里到處宣揚(yáng)她跟野漢子跑了，所以才這么多年沒回來，最終張嵐因精神壓力過大自殺。案例中張嵐的（）權(quán)利受到了侵犯。
下列選項(xiàng)中，對勞動合同訂立的敘述正確的是（）。
社會政策的直接主體包括（）
下列各項(xiàng)中，屬于蒂特姆斯的主張的有（）
政府提供社會服務(wù)的模式有（）
農(nóng)村醫(yī)療救助的形式是（）。
福利國家的典型代表有本（）
下列選項(xiàng)中，對社會工作者在社會政策制定與實(shí)施過程中的作用敘述正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，對未成年人的司法保護(hù)方面敘述正確的是（）。