A.發(fā)展性的青少年社會工作
B.服務性的青少年社會工作
C.治療性的青少年社會工作
D.預防性的青少年社會工作
E.支持件的青少年社會工作
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A.尊重青少年的價值與尊嚴
B.接納與關愛青少年
C.注重青少年的個別需求
D.注重青少年的整體需求
E.協(xié)助青少年適應社會變化不斷成長的能力
A.生理觀點上,青少年指生理各方面快速發(fā)展,即將具有生育能力的時期
B.從心理觀點看,青少年是指心智達到一定的成熟狀態(tài),具有抽象與邏輯思考的能力,且情緒較趨穩(wěn)定者
C.從社會學觀點看,青少年開始于性成熟之時,何時結束由社會標準所決定
D.從法律和行政的觀點看,各國對青少年年齡有著不同的規(guī)定,我國最高人民法院公布的刑事案件中,青少年的年齡規(guī)定在18歲以下
E.青少年是個體從不成熟到成熟的發(fā)展階段
A.教育者
B.管理者
C.使能者
D.輔導者
A.生涯規(guī)劃
B.學習規(guī)劃
C.日程規(guī)劃
D.他人探索
A.個案工作方法
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
D.社會工作行政方法
最新試題
角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關行為的期待無法一致時,產生的心理狀況。
青少年最大一部分的憂慮來自青少年對自身身體變化方面的疑慮。
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題,同時也是其最根本的需求。
中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。
青少年社會工作評估是用科學的研究方法對社會服務項目的設計、策劃、實施和效果等方面進行的測度、診斷和評價等活動。
社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務。
社會群體是人們通過一定的社會關系結合起來,進行共同活動的合成體。
人的精神發(fā)展與追求是青少年社會工作產生的催化劑。
青少年社會工作研究的過程包括()。