老李是一名退休英語教師，早年喪偶，退休后一個人生活。社區(qū)開辦了老年班，當(dāng)老李知道后，便主動參加并擔(dān)任老年班的班主任兼英語老師。在不久后，老李認(rèn)識了老年班的單身王阿姨，兩人一見鐘情，很快便走在一起了。老李的這一舉動體現(xiàn)了老年人的（）需要。

孟老太太早年就失去了老伴，她一個人將唯一的兒子撫養(yǎng)成人。兒子在結(jié)婚前對她很孝順，但結(jié)婚后卻與媳婦住在自建的樓房里，讓年過七旬的孟老太太住在破陋的土房里。不僅如此，兒子和媳婦還逼著她下地干活，一年四季不管刮風(fēng)下雨，孟老太太都要下地干活，有幾次都暈倒在莊稼地里。上述案例反映了老年人被虐待和被疏于照顧的問題，作為社會工作者，要介入此案可以采取的措施有（）。

下面的案例折射出的老年人問題屬于老年特殊問題的是（）。

社會工作者前往申請照顧服務(wù)的朱奶奶家探望和評估，雖然詢問聲大而清晰，但朱奶奶還是聽不清。在這種情境中，社會工作者繼續(xù)詢問的技巧包括（）。

老李是一名退休工人，現(xiàn)在閑置在家想學(xué)一點東西，消遣時光，對于老李來說學(xué)習(xí)新東西時要注意的事項有（）。

根據(jù)養(yǎng)老機構(gòu)的照顧質(zhì)量，可以將養(yǎng)老機構(gòu)分為（）。

老年社區(qū)工作的基本原則包括（）。

小王為社區(qū)失明老人開展“心明”老年人支持小組。有的老人出門不便和溝通不暢，為保證小組活動的順利開展，小王可采取的適當(dāng)做法有（）。

王大爺最近生病住院，檢查出來的結(jié)果是癌癥晚期。一直為他提供健康服務(wù)的社會工作者得知這個消息，需要給王大爺提供更多的服務(wù)，此時，社會工作者需要提供的服務(wù)包括（）。

社會工作者在為老年人提供服務(wù)時可以采用小組工作的方法，但是下列情形中不宜采用此種方法的是（）。