多項選擇題社會模型強調(diào)在多元化的社會中,“標(biāo)準(zhǔn)和隔離”是喪失人性的表現(xiàn),不是個體患有殘疾,而是社會環(huán)境制造了殘疾,社會應(yīng)該適應(yīng)個體的需要而改變。這個社會環(huán)境則包括()。

A.自然環(huán)境和人為環(huán)境
B.科技發(fā)展
C.社會價值觀
D.社會機構(gòu)
E.社會個體和殘疾文化


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1.多項選擇題以下選項屬于殘疾人應(yīng)享有的環(huán)境友好權(quán)范疇的是()。

A.信息交流環(huán)境的無障礙
B.物理環(huán)境的無障礙
C.公共服務(wù)的無障礙
D.社會交往的無障礙
E.政治參與的無障礙

2.多項選擇題以下選項屬于殘疾人面臨社會交往的困難的有()。

A.殘疾人的家庭成員就醫(yī)時,殘疾人缺乏幫助和照顧的能力
B.社會偏見使殘疾人婚戀受到影響
C."污名化"殘疾文化給殘疾人帶來巨大精神壓力
D.殘疾人社會參與機會相對較少
E.殘疾人居住空間相對狹小

3.多項選擇題20世紀(jì)60年代之后,殘疾人社會工作開始走向“專業(yè)化”,其標(biāo)志性事件有()。

A.聯(lián)合國發(fā)表《聯(lián)合國千年宣言》
B.聯(lián)合國發(fā)布《弱智人權(quán)宣言》
C.聯(lián)合國發(fā)布《殘疾人權(quán)利宣言》
D.創(chuàng)立了殘疾人的世界性組織"殘疾人國際"
E.聯(lián)合國發(fā)布《世界人權(quán)宣言》

最新試題

社會工作者在社區(qū)組織小兒麻痹癥預(yù)防的主題活動,向社區(qū)居民介紹常見的認(rèn)識誤區(qū),傳遞正確的防治方法,這一做法屬于殘疾預(yù)防中的()。

題型:單項選擇題

智力殘障者的康復(fù)社會工作應(yīng)該遵循循序漸進(jìn)原則。

題型:判斷題

通過支持技術(shù)來穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒是危機干預(yù)中一個重要的方面,其幫助案主的具體內(nèi)容包括()。

題型:多項選擇題

中國殘疾人聯(lián)合會在其頒布的《殘疾人實用評定標(biāo)準(zhǔn)(試用)》中界定殘疾類別不包括()。

題型:單項選擇題

殘疾人參與體育活動功能、目的、形式、條件,要求等方面與健全人體育相比無明顯的差異。

題型:判斷題

我國社會保險中,直接關(guān)系到殘疾人利益的有()。

題型:多項選擇題

影響危機干預(yù)效果的因素主要來自()。

題型:多項選擇題

個案社會工作介入不僅要著力于案主本身心理問題的解決,而且也關(guān)注環(huán)境對人的影響。

題型:判斷題

下列各項服務(wù)中不屬于社會康復(fù)范疇的是()。

題型:單項選擇題

小滿是一位聾啞女童,在父母的帶領(lǐng)下,她每天都堅持去專業(yè)機構(gòu)作康復(fù),終于可以聽到一點聲音了。根據(jù)世界衛(wèi)生組織關(guān)于殘疾人康復(fù)的動力源分析涉及的群體有()。

題型:多項選擇題