A.想開點(diǎn)，別著急，再找新工作
B.單位這么多人下崗，先看看別人怎么辦
C.你若早點(diǎn)準(zhǔn)備，提高自己能力，可能不會下崗
D.下崗也可能是你的機(jī)會，以你的能力，會有更好的發(fā)展
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A.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的心里疏導(dǎo)策略
B.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的宣傳策略
C.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練中的長期策略
D.就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練之前的增能策略
A.接納
B.鼓勵(lì)合作
C.參與解決問題
D.適時(shí)評估
A.當(dāng)?shù)嘏沙鏊?br />
B.救助站
C.朱大爺本人
D.當(dāng)?shù)孛裾块T
A.協(xié)助服務(wù)對象申請合適的救助項(xiàng)目
B.協(xié)助服務(wù)對象制訂最有利的反貧困策略
C.為遇到嚴(yán)重困難的社會成員提供當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障
D.促進(jìn)服務(wù)對象的社會融合
A.教育救助
B.醫(yī)療救助
C.貧困救助
D.災(zāi)害救助
最新試題
在對流浪乞討救助的社會工作中，對流浪乞討人員個(gè)別化服務(wù)包括（）。
社會救助的體系包括（）。
老舊社區(qū)，居民普遍收入少，生活水平低，下崗職工多，低收入群體多，低保家庭多。社會工作者了解了居民老趙以及其他居民的需求之后，敏銳地發(fā)現(xiàn)這個(gè)社區(qū)的真實(shí)需求，開展了面向社區(qū)居民、提升社區(qū)反貧困能力的工作。在這個(gè)過程中，社會工作者應(yīng)當(dāng)注重（）。
下面選項(xiàng)，屬于針對困難家庭學(xué)生教育救助在內(nèi)的教育資助體系共分為的層次是（）。
在發(fā)生地震災(zāi)害后，救援部隊(duì)對受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行緊急救援，在災(zāi)害緊急救援中，包含的內(nèi)容有（）。
針對社區(qū)困難家庭和群體運(yùn)用小組工作方法開展救助工作時(shí)，社會工作者需要考慮的基本工作原則有（）。
社會救助社會工作的主要作用包括（）。
對社會救助申請人的家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)進(jìn)行調(diào)查的方式包括（）。
國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人，或者其法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人，給予特困人員供養(yǎng)。特困人員供養(yǎng)的主要內(nèi)容包括（）。
為了獲取評估信息，一些社會工作者在和救助對象交流之前都會先使用基本資料的表格，了解救助對象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭結(jié)構(gòu)、婚姻狀況、問題描述等。這里，社會工作者獲得評估信息的具體方法屬于（）。