A.測評內(nèi)容
B.測評指標
C.測評目標
D.測評目的
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A.忽視了被測評者原有基礎(chǔ)和今后的發(fā)展
B.不便于相互比較不同的被測評者
C.有利于指導激發(fā)被測評者的進取精神
D.便于橫向比較
A.結(jié)果不公開
B.主要是為了摸清情況
C.概括性
D.以客觀、便于操作與相關(guān)性為前提
A.外語考試
B.人際交往能力測驗
C.專業(yè)知識測驗
D.基礎(chǔ)知識測驗
A.儀表堂堂
B.裝扮時尚
C.舉止大度
D.待人熱情
A.世界上沒有不愛錢的人
B.有錢,意味著人生成功
C.金錢是在勞動中創(chuàng)造的
D.金錢是一種骯臟的東西
最新試題
簡述企業(yè)實施員工素質(zhì)測評的具體步驟和程序。(2009年11月二級真題)
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下()亞結(jié)構(gòu)。
員工測評標準體系的構(gòu)成包括()。
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括()(2012年11月,2011年11月)
在設計無領(lǐng)導小組討論題時,考官應該著重評估被評價者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級真題)
面試教官應掌握的面試實施技巧,包括()。
實現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標,應處理好以下()重要的人員比例關(guān)系。
在面試的實施過程中,一般可分為幾個工作階段?每個階段的主要任務是什么?(2010年5月二級真題)
在行為描述的面試過程中,面試考官應把握住的鍵的要素是()。
無領(lǐng)導小組討論的題目設計的原則包括()。