A.評(píng)價(jià)中心
B.控制中心
C.管理中心
D.學(xué)習(xí)中心
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A.背景性問題
B.情境性問題
C.思維性問題
D.經(jīng)驗(yàn)性問題
A.智力測驗(yàn)
B.特殊能力測評(píng)
C.學(xué)習(xí)能力測評(píng)
D.人格測評(píng)
A.人力資源主管
B.技術(shù)研發(fā)人員
C.銷售部門經(jīng)理
D.公關(guān)部門經(jīng)理
A.關(guān)系建立階段
B.導(dǎo)入階段
C.核心階段
D.確認(rèn)階段
A.按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法
B.按崗位定員法
C.按勞動(dòng)效率定員法
D.按比例定員法
最新試題
衡量體質(zhì)的主要指標(biāo)有()。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
在行為描述的面試過程中,面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是()。
員工測評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括()。
簡述企業(yè)實(shí)施員工素質(zhì)測評(píng)的具體步驟和程序。(2009年11月二級(jí)真題)
為測評(píng)綜合分析能力,有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下:"請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因,你用什么對(duì)策來解決這個(gè)問題?" 要求:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的原則包括()。
在設(shè)計(jì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí),考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)?并咨詢哪些問題?(2012年11月二級(jí)真題)
面試的發(fā)展趨勢有()(2013年5月)
簡述面試的常見問題。