A.充分準(zhǔn)備，靈活提問(wèn)，認(rèn)真觀察應(yīng)聘者的行為和反應(yīng)
B.多聽少說(shuō)，善于提取要點(diǎn)
C.排除各種干擾
D.避免因個(gè)人偏見影響面試的效果
E.傾聽時(shí)注意思考，注意肢體語(yǔ)言溝通
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A.文化程度是智力的基礎(chǔ)
B.是指人的腦力勞動(dòng)能力
C.包括觀察力、思維能力等
D.智力等同于人的特殊能力
E.可以在短期內(nèi)通過(guò)培訓(xùn)提升
A.急躁型
B.膠滯型
C.穩(wěn)重型
D.興奮型
E.活潑型
A.態(tài)度、動(dòng)機(jī)等內(nèi)在素質(zhì)
B.意識(shí)形態(tài)
C.知識(shí)和技能
D.心理素質(zhì)
E.外在行為
A.崗位分析
B.員工培訓(xùn)
C.員工的職業(yè)發(fā)展
D.業(yè)務(wù)流程的重組
E.質(zhì)量的管理和監(jiān)控
A.工作說(shuō)明書
B.簡(jiǎn)歷
C.申請(qǐng)表
D.體檢表
E.個(gè)人檔案
最新試題
員工測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括（）。
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應(yīng)用提高程度有（）。
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測(cè)定指標(biāo)，表述正確的是（）。
在行為描述的面試過(guò)程中，面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是（）。
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下（）亞結(jié)構(gòu)。
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)的原則包括（）。
為測(cè)評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對(duì)策來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？" 要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
關(guān)于勞動(dòng)生產(chǎn)率與相關(guān)指標(biāo)的關(guān)系表述正確的是（）。
衡量體質(zhì)的主要指標(biāo)有（）。
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。