單項選擇題把教學程序分為系統(tǒng)級、課程級和課堂級三個級別的是()。

A.迪克教學設計程序
B.凱里教學設計程序
C.肯普教學設計程序
D.加涅和布里格斯教學設計程序


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在課程設計文件中,以下不屬于導言部分的內容是()。

A.課程評估
B.教學資源
C.項目名稱
D.項目范圍

2.單項選擇題在教學計劃中,()是指整個培訓的教學活動過程中各相關聯的環(huán)節(jié)。

A.教學時間
B.教學形式
C.課程設置
D.教學環(huán)節(jié)

3.單項選擇題對于()注重人際交往能力的訓練和引導。

A.高層管理人員
B.中層管理人員
C.基層管理人員
D.普通員工

4.單項選擇題在職培訓開發(fā)的主要方法不包括()。

A.臨時提升
B.設立副職
C.職務輪換
D.替補訓練

5.單項選擇題下列各項中,()屬于培訓后評估的內容。

A.培訓進度與中間效果的評估
B.培訓對象的工作成效及其行為評估
C.培訓主管工作績效的評估
D.培訓機構和培訓人員的評估

最新試題

在制定培訓規(guī)劃時,應進行綜合平衡,及平衡()

題型:多項選擇題

培訓規(guī)劃設計的關鍵點有()。

題型:多項選擇題

[綜合分析題]RB制造公司是一家位于華中某省的皮鞋制造公司,擁有近400名工人。大約在一年前,公司因產品有過多的缺陷而失去了兩個較大的客戶。RB公司領導研究了這個問題之后,一致認為:公司的基本工程技術方面還是很可靠的,問題出在生產線上的工人,質量檢查員以及管理部門的疏忽大意、缺乏質量管理意識。于是公司決定通過開設一套質量管理課程來解決這個問題。質量管理課程的授課時間被安排在工作時間之后,每周五晚上7:00-9:00,歷時10周,公司不付給來聽課的員工額外的薪水,員工可以自愿聽課,但是公司的主管表示,如果一名員工積極地參加培訓,那么這個事實將被記錄到他的個人檔案里,以后在涉及加薪或提職時,公司將予以考慮。課程由質量監(jiān)控部門的李工程師主講。主要包括各種講座,有時還會放映有關質量管理的錄像片,并進行一些專題講座,內容包括質量管理的必要性,影響質量的客觀條件,質量檢驗標準,檢查的程序和方法,抽樣檢查以及程序控制等。公司所有對此感興趣的員工,包括監(jiān)管人員,都可以去聽課。課程剛開始時,聽課人數平均60人左右。在課程快要結束時,聽課人數已經下降到30人左右。而且,因為課程是安排在周五的晚上,所以聽課的人員都顯得心不在焉,有一部分離家遠的人員課聽到一半就提前回家了。在總結這一課程培訓的時候,人力資源部經理評論說:"李工程師的課講得不錯,內容充實,知識系統(tǒng),而且他很幽默,使得培訓引人入勝。聽課人數的減少并不是他的過錯。"請回答下列問題:(1)您認為這次培訓在組織和管理上有哪些不合理的地方?(2)如果您是RB公司的人力資源部經理,您會怎樣安排這個培訓項目?

題型:問答題

一般來說,基層管理人員培訓的重點內容包括()。

題型:多項選擇題

現代培訓按其性質分為()。

題型:多項選擇題

培訓評估方案的實施包括()。

題型:多項選擇題

編排培訓課程的關鍵點包括()。

題型:多項選擇題

員工培訓規(guī)劃設計的基本程序包括()。

題型:多項選擇題

管理人員培訓的項目類別中,中層管理者主要培訓哪些項目()。

題型:多項選擇題

可行的培訓目標必須符合的基本條件包括()。

題型:多項選擇題