A.思維
B.圖示
C.認知
D.情緒
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解小北的社會環(huán)境影響
B.幫助小北增強自身能力
C.改變小北的觀念進而促進其積極參與社區(qū)事務
D.讓社區(qū)其他居民說服小北
A.情緒
B.情境
C.行為
D.認知
A.巴甫洛夫的經典條件反射學說
B.班杜拉的社會學習理論
C.馬斯洛需求層次理論
D.斯金納的操作性條件反射
A.精神分析理論
B.認知行為理論
C.生態(tài)系統(tǒng)理論
D.存在主義理論
A.增能
B.防衛(wèi)
C.轉移
D.自由聯(lián)想
最新試題
小晶是一名已畢業(yè)半年的女大學生,在找工作期間,由于沒有經過正規(guī)渠道參與應聘,被黑中介所騙。后來,屢次找工作碰壁讓她開始懷疑自己,懷疑這個社會,對外界有著很強的防備心理,經常做些奇怪可怕的夢。社會工作者運用精神分析理論協(xié)助小品解決困難,在開展實務工作中,應做到()。
社會支持網絡是個人生命過程的組成部分,每個人都擁有自己的社會支持網絡。能夠為服務對象提供幫助的社會支持網絡通??梢苑譃椋ǎ?/p>
系統(tǒng)理論應用在社會工作實務過程中,在宏觀層面,社會工作者扮演的角色有()。
小遠自小住校,大學畢業(yè)后一直沒有找到工作。在父母的抱怨聲中,小遠日漸自我封閉,沉迷于虛擬的網絡世界難以自拔。在與社會工作者的交談中,小遠表示,自己非常沒用,工作找不到,幾次戒除網癮也沒成功。依據生態(tài)系統(tǒng)理論,社會工作者為小遠提供幫助時應重點關注()。
不同作者分析社會工作理論的角度不同,對社會工作理論的分類也不同。大衛(wèi)·豪將社會工作理論分為()。
抗逆力是優(yōu)勢視角理論的主要概念之一,下列對抗逆力的描述中,說法正確的有()。
社會工作者小慧在帶領大學生成長小組工作中,運用人本主義在社會工作實務的基本價值引導組員成長。其主要體現在()。
在認知行為理論的實務原則中,關于助人目標的原則包括()。
王某失業(yè)后一直找不到工作,最近又大病一場。王某的妻子在此期間承受不住巨大壓力,與王某大吵一架,夫妻關系降到冰點。最近,王某身體雖已復原,但醫(yī)藥費卻難以承受。運用生態(tài)系統(tǒng)理論,社會工作者應該()。
對服務對象的社會支持網絡評估包括兩個方面,即結構和內容。其中結構指網絡的組成,主要包括()。