A.非批判
B.真誠(chéng)
C.無條件的關(guān)懷
D.接納
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A.個(gè)案資料
B.服務(wù)計(jì)劃
C.問題診斷
D.服務(wù)協(xié)議
A.服務(wù)效果和功能
B.服務(wù)目標(biāo)和功能
C.服務(wù)效果和效率
D.服務(wù)目標(biāo)和效率
A.家庭成員
B.學(xué)校
C.社區(qū)組織
D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)
A.生活環(huán)境
B.社區(qū)資源
C.家人情況
D.周圍他人
A.聆聽李奶奶的想法
B.找李奶奶和她兒子一起家庭談話
C.將李奶奶送回老家
D.要求李奶奶的兒子多和老人溝通
最新試題
在心理社會(huì)治療模式中,社會(huì)工作者運(yùn)用反思性直接治療技巧幫助服務(wù)對(duì)象分析和理解自己的問題。其中,人格發(fā)展反思技巧是協(xié)助服務(wù)對(duì)象()。
大學(xué)生小紅向社會(huì)工作者傾訴,她什么都不如別人,經(jīng)常會(huì)感覺自卑。如果運(yùn)用理性情緒治療模式開展服務(wù),社會(huì)工作者的重點(diǎn)應(yīng)該是()。
在個(gè)案管理的工作過程中,社會(huì)工作者有時(shí)會(huì)深入社區(qū)尋找或接觸潛在的服務(wù)對(duì)象,使其有機(jī)會(huì)獲得服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的各類服務(wù)。這種服務(wù)方式稱為()。
小美因夫妻經(jīng)常爭(zhēng)吵向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者:"你們?yōu)槭裁唇?jīng)常吵架呢?"小美:"他總是回來得很晚,也不向我解釋原因",(哭泣)……"我的命真苦啊……"社會(huì)工作者:"你與丈夫爭(zhēng)吵的時(shí)候,是什么樣的感覺?"小美:"我父親過世很早,與母親相依為命……我覺得沒有安全感。"(哭泣)上述對(duì)話中,社會(huì)工作者運(yùn)用的技巧是()。
社會(huì)工作者小王剛參加工作不久,某天,李某前來小王所在的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助,督導(dǎo)安排小王去接待,在接案的過程中,小王需要完成()方面的工作要求。
收集服務(wù)對(duì)象的資料是社會(huì)工作者開展個(gè)案服務(wù)工作過程中的重要階段,社會(huì)工作者所需資料的來源包括()。
金某是家中唯一的男孩,家人對(duì)他很是溺愛,他不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常和一些不良人員混在一起,喜歡打臺(tái)球、看電視。下列條件可以使社會(huì)工作者運(yùn)用任務(wù)中心模式對(duì)金某開展服務(wù)的是()。
個(gè)案會(huì)談是指社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之間的會(huì)面和專業(yè)的談話,又稱為個(gè)案面談,會(huì)談?lì)愋陀幸韵聨追N()。
在個(gè)案工作服務(wù)過程中,評(píng)估的主要內(nèi)容包括()。
下列對(duì)個(gè)案社會(huì)工作結(jié)案的描述不正確的是()。