A.定量研究主要是歸納推理，定性研究主要是演繹推理
B.定性研究注重研究問題的個別性和特殊性，發(fā)現(xiàn)新視角
C.定量研究過程中體現(xiàn)價值中立
D.定性研究注重站在對方立場審視、領(lǐng)悟和分析具體事實
E.定性研究通過文獻回顧，歸納提煉出研究問題和研究框架
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A.有利于探討社會與人類行為和研究方法
B.有利于理解和解釋社會工作的各種現(xiàn)象
C.有利于評估社會服務(wù)過程中的實務(wù)實踐
D.有利于驗證和完善社會工作理論
E.有可能構(gòu)造新的社會工作理論
A.有助于研究者感知現(xiàn)實情況，預(yù)測事物發(fā)展
B.有助于治療和預(yù)防服務(wù)對象的社會問題
C.有利于社會各界深化對社會工作的認同和支持
D.有助于改善社會工作實踐和社會理論
E.有助于激發(fā)經(jīng)濟、政治、社會和文化功能
A.研究應(yīng)該有助于解決問題，從而對服務(wù)對象有所幫助
B.研究應(yīng)該恪守社會工作倫理
C.研究的成果應(yīng)該是可以上升到理論層面
D.研究應(yīng)該可以預(yù)防社會問題的產(chǎn)生
E.研究應(yīng)該改善服務(wù)對象的需求評估
A.研究的對象是困難群體
B.采用社會工作視角
C.恪守社會工作倫理和社會研究倫理
D.治療和預(yù)防社會問題
E.旨在促進實務(wù)、提升理論和推進福利
A.研究標題應(yīng)該引人入勝
B.研究建議應(yīng)該重點突出
C.研究資料完整性和邏輯性
D.定量資料和定性資料結(jié)合
E.研究報告風格樸實積極
最新試題
社會工作研究并不只是完成類似于其他社會研究的階段任務(wù)，在臨床或宏觀層面推動社會工作實務(wù)也是其目標之一。關(guān)于社會工作研究推動社會工作實務(wù)和宏觀層面的目標，下列表述正確的是（）。
問題和答案是問卷的核心，問題有（）幾種。
報告撰寫和成果應(yīng)用階段，撰寫的研究報告要與方法論和研究方法呼應(yīng)，采用定量研究方法，報告結(jié)構(gòu)應(yīng)該依照定量研究范式展開；采用了定性研究和定量研究結(jié)合的方法，研究報告要體現(xiàn)二者結(jié)合的特性。報告撰寫還有注意的原則包括（）。
某研究者提出要用實驗研究法了解"老人參與減壓小組對其睡眠時間長短的影響"。研究者必須完成（）。
社會工作研究的方法論可以協(xié)助解讀個別、群體或共同體的現(xiàn)象，剖析服務(wù)過程，驗證和完善專業(yè)理論。與社會工作研究有關(guān)的方法論主要有（）。
項目評估的結(jié)果必須能夠予以實際應(yīng)用，關(guān)于項目評估結(jié)果的應(yīng)用，下列表述正確的有（）。
某兒童服務(wù)機構(gòu)為調(diào)查農(nóng)村留守兒童的社會適應(yīng)狀況，用問卷調(diào)查的方式大規(guī)模地收集資料，下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說法中，正確的是（）。
某青少年服務(wù)中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實驗法進行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機配對為A、B兩組；然后運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排；最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中，（）。
社會研究與社會工作實務(wù)具有過程相似性，但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的（）過程。
定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在（）幾個方面。