多項選擇題按照樣本大小和來源，常?？梢苑譃椋ǎ?/strong>
A.全國常模
B.區(qū)域常模
C.特殊常模
D.標準分常模
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1.多項選擇題實際工作中，樣本量大小適當須從（）等方面考慮。
A.經(jīng)濟
B.實用
C.盡量大
D.減少誤差
2.多項選擇題20世紀以后，心理測驗在（）等方面取得了長足的發(fā)展。
A.操作測驗
B.團體智力測驗
C.能力傾向測驗
D.人格測驗
3.多項選擇題美國心理學家卡特爾（J．M．Cattell）對促進心理測驗發(fā)展做出的巨大貢獻是（）。
A.使心理測驗首次出現(xiàn)于心理學文獻中
B.認為心理學應(yīng)立足于實驗和測驗
C.為智力測量制定了常模
D.認為心理測驗應(yīng)有普遍的標準
4.多項選擇題按測驗的要求分類，可將測驗分為（）。
A.最高行為測驗
B.典型行為測驗
C.主觀測驗
D.客觀測驗
5.多項選擇題按測驗材料的嚴謹程度分類，可將測驗分為（）。
A.文字測驗
B.客觀測驗
C.投射測驗
D.非文字測驗
最新試題
主測者的知識結(jié)構(gòu)是指開展心理測驗工作所必須具備的（）。
題型：多項選擇題
測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括（）。
題型：多項選擇題
對測驗分數(shù)做出確切的解釋，只有常模的資料是不夠的，還必須有測驗的信度和效度的資料，在解釋測驗分數(shù)時，一定要依據(jù)從（）中獲得的資料。
題型：多項選擇題
測驗前的準備工作主要包括（）。
題型：多項選擇題
下列公式中，（）是計算項目難度的公式。
題型：多項選擇題
有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。
題型：多項選擇題
在對測驗分數(shù)進行綜合分析時，要做到（）。
題型：多項選擇題
顯示性測驗是指測驗題目和所要測量的心理特征相似的測驗。古德納夫曾經(jīng)將其分為（）。
題型：多項選擇題
為了使受測者本人以及與受測者有關(guān)的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時，要注意（）。
題型：多項選擇題
受練習效應(yīng)影響較大的情況，具體表現(xiàn)為（）。
題型：多項選擇題