A.仰臥位
B.俯臥位
C.直立位或坐臥位
D.右側(cè)臥位
E.左側(cè)臥位
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A.仰臥位
B.俯臥位
C.直立位或坐臥位
D.右側(cè)臥位
E.左側(cè)臥位
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B.俯臥位
C.直立位或坐臥位
D.右側(cè)臥位
E.左側(cè)臥位
A.復(fù)方碘溶液
B.利舍平
C.131I治療
D.甲狀腺素片
E.丙硫氧嘧啶
A.復(fù)方碘溶液
B.利舍平
C.131I治療
D.甲狀腺素片
E.丙硫氧嘧啶
A.嘔血,便血
B.嘔吐大量鮮血
C.柏油樣便
D.便血
E.腹穿不凝血
最新試題
某二級(jí)醫(yī)院護(hù)理部制定在職護(hù)士的培養(yǎng)計(jì)劃。該二級(jí)醫(yī)院護(hù)理部處于制定該計(jì)劃的那個(gè)階段()。方案1:選送部分護(hù)士去三級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修,其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)效果好,缺點(diǎn)是只有一小部分護(hù)士有機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí),路程遠(yuǎn)、費(fèi)用高等。方案2:邀請(qǐng)全國(guó)臨床護(hù)理專(zhuān)家定期來(lái)醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理知識(shí)講座、培訓(xùn),其優(yōu)點(diǎn)是全院護(hù)士均有機(jī)會(huì)參加,缺點(diǎn)是專(zhuān)家不易聯(lián)系。
關(guān)于抗菌藥物的管理,錯(cuò)誤的是()。
在健康教育模式中,用以解釋概念如何影響健康行為的最常見(jiàn)的是()。
考慮到很多老年人聽(tīng)力不好,在演講時(shí)使用擴(kuò)音器是遵循了健康傳播的哪項(xiàng)原則()。
“條條大路通羅馬”說(shuō)明達(dá)成目標(biāo)有多種途徑,這句話對(duì)于溝通的啟示是()。
對(duì)被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進(jìn)行消毒處理時(shí),可使用()。
針刺傷不易引起下面哪種感染()。
患者,男,61歲。退休干部,退休后,其周?chē)娜税l(fā)現(xiàn)他常常表現(xiàn)出過(guò)度克制的情緒。如強(qiáng)行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄,這種健康相關(guān)行為的類(lèi)型為()。
會(huì)議開(kāi)始時(shí),主持者簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明會(huì)議目的、議題和議程等,使參與會(huì)議者把注意力集中到會(huì)議的議題來(lái),是善于主持會(huì)議中的()。
某醫(yī)院通過(guò)培訓(xùn)提高了該院護(hù)士的職業(yè)素質(zhì),這體現(xiàn)了()。