A.測試
B.評價
C.試用
D.處理
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A.資格審查的方式分資格預審和資格后審
B.資格后審一般是在評標時對投標申請人進行的資格審查
C.對于資格后審,投標人在報送投標文件的同時報送資格審查文件
D.資格后審在正式評標前先對投標人進行資格審定
E.資格后審是先評標,然后再進行資格審定
A.項目組織結(jié)構(gòu)
B.共同達成的有關(guān)協(xié)議
C.項目管理層的偏好
D.預期的人員安排
E.宏微觀環(huán)境
A.項目經(jīng)理必須取得公司總經(jīng)理的支持與信任,否則在資源獲得等方面容易出現(xiàn)困難
B.項目經(jīng)理一般由公司高層領(lǐng)導任命,工作績效也由高層考核
C.項目經(jīng)理的權(quán)限也往往由公司高層決定
D.項目經(jīng)理的培養(yǎng)與發(fā)展也往往由高層決定
E.項目經(jīng)理資源獲得、培養(yǎng)與發(fā)展不必征得公司總經(jīng)理的同意
A.項目界面
B.人員配備計劃要與需求一致
C.約束條件
D.團隊建設(shè)
E.人員考核評價
A.職能式組織是最基本的,目前使用比較廣泛的項目組織形式
B.職能式管理組織模式有兩種表現(xiàn)形式,一種是將一個大的項目按照公司行政、人力資源、財務(wù)、各專業(yè)技術(shù)、營銷等職能部門的特點與職責,分成若干個子項目,由相應(yīng)的各職能單元完成各方面的工作,一種是對于一些中小項目,在人力資源、專業(yè)等方面要求不寬的情況下,根據(jù)項目專業(yè)特點,直接將項目安排在公司某一職能部門內(nèi)部進行
C.在公司高級管理者的領(lǐng)導下,由項目經(jīng)理構(gòu)成項目協(xié)調(diào)層安排落實人員完成項目相關(guān)任務(wù)
D.項目團隊中的成員容易產(chǎn)生事業(yè)感與成就感
E.項目團隊各成員無后顧之憂
A.項目主客觀條件發(fā)生變化
B.項目竣工驗收
C.實踐證明原組織結(jié)構(gòu)方案不適合項目的開展
D.項目正常運行本身使項目管理的內(nèi)容出現(xiàn)改變
E。由于委托方資金問題、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、利益取向等的變化,使委托方對項目的目標進行調(diào)整,因而對項目內(nèi)容也要進行相應(yīng)的改變
A.識別項目的組成部分
B.確定該級別的每一單元是否可以"恰當"地估算費用和工期
C.識別每一可交付成果的組成單元
D.證實分解的正確性
E.劃分項目建設(shè)階段
A.工作大綱
B.咨詢服務(wù)技術(shù)建議書
C.咨詢服務(wù)合同附件
D.項目建議書
E.初步設(shè)計圖紙
A.工程項目管理文件的內(nèi)容應(yīng)當在反復協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上制訂,使所有文件形成一個有機的整體,相互配套
B.工程項目管理文件的文字應(yīng)當簡明扼要、言語科學、解釋清晰、便于執(zhí)行
C.工程項目的綜合管理不用建立在完善的項目管理制度的基礎(chǔ)上
D.工程項目管理制度,要在項目經(jīng)理的領(lǐng)導下發(fā)動項目管理全體人員共同參與制定,全員參與有利于管理制度的完善和管理制度的貫徹實施
A.質(zhì)量
B.進度
C.費用
D.功能特性
最新試題
關(guān)于雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的說法,正確的是()。
關(guān)于單代號網(wǎng)絡(luò)計劃中箭線的說法,錯誤的是()。
關(guān)于質(zhì)量管理體系績效評價中,表述正確的是()。
在制訂人力資源組織計劃前,先對每一工作的職責、任務(wù)、工作環(huán)境、任職條件等進行審定,這是()
關(guān)于最高管理者應(yīng)分配職責和權(quán)限,說法正確的有()。
下列工作中,不屬于勘察工作范圍的是()。
在綠色施工過程中,為提高原材料的利用率及相關(guān)施工材料的回收率,需要()。
項目進度控制的成果中,需要更新的文件包括()。
根據(jù)美國心理學家馬斯洛的需要層次理論,介于生理需要和社交需要之間的是()。
根據(jù)美國心理學家馬斯洛的需要層次理論,希望得到伙伴、友誼、愛情以及歸屬于某一組織的需要,指的是()。