A.視跟蹤
B.形狀辨認(rèn)
C.顏色辨別
D.聽跟蹤
E.聲辨認(rèn)
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測試卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測試卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)主管技師專業(yè)實(shí)踐能力考前預(yù)測試卷四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(主管技師)專業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
你可能感興趣的試題
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
E.7歲
A.檢查時重點(diǎn)觀察患者能否完成某項(xiàng)活動,不用與患者日常生活中的活動比較
B.注意患者對問題的理解程度
C.對比兩側(cè)肢體的動作有無差別
D.觀察患者的運(yùn)動障礙的影響程度
E.觀察患者完成動作中存在的困難和錯誤
A.空間關(guān)系綜合征
B.圖形、背景區(qū)分障礙
C.深度和距離辨認(rèn)障礙
D.地形方位辨認(rèn)障礙
E.空間關(guān)系辨認(rèn)障礙
A.失用癥
B.左右失認(rèn)
C.體像失認(rèn)
D.視空間失認(rèn)
E.深度和距離辨認(rèn)障礙
A.按命令執(zhí)行肢體動作
B.臨摹立方體
C.用火柴棒拼圖
D.給玩具娃娃穿衣服
E.積木構(gòu)筑模型
最新試題
讓患者閉目辨認(rèn)不同形狀模型塊用于評定觸覺失認(rèn)的()
物品失認(rèn)患者不會出現(xiàn)的表現(xiàn)是()
韋氏記憶量表最小適用年齡為()
注意評定的方法不包括()
Gerstmann綜合征的表現(xiàn)不包括()
屬于臨床記憶量表測驗(yàn)內(nèi)容的是()
屬于視覺失認(rèn)的是()
最容易發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失用的方法是()
患者,女性,50歲,腦出血后3個月,不能按指令進(jìn)行伸舌、彈舌、咳嗽、鼓腮、眨眼等口顏面動作,但在無意識情況下,卻能出現(xiàn)這些動作,如吃飯時舌能伸出口外等。該患者可能患有()
韋氏記憶量表測試項(xiàng)目不包括()