單項(xiàng)選擇題“治療目標(biāo)是盡可能發(fā)揮殘存能力以減輕家庭幫助”的失語(yǔ)包括（）

A.完全性失語(yǔ)、混合性失語(yǔ)
B.Broca失語(yǔ)、完全性失語(yǔ)
C.Wernicke失語(yǔ)、混合性失語(yǔ)
D.Wernicke失語(yǔ)、完全性失語(yǔ)
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題“治療目標(biāo)是發(fā)揮殘存能力及改善功能，適應(yīng)日常交流需要”的失語(yǔ)包括（）

A.完全性失語(yǔ)、Broca失語(yǔ)、Wernicke失語(yǔ)
B.Broca失語(yǔ)、Wernicke失語(yǔ)、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)
C.完全性失語(yǔ)、Wernicke失語(yǔ)、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)
D.經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)、Broca失語(yǔ)、Wernicke失語(yǔ)
E.經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)、Wernicke失語(yǔ)、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)

2.單項(xiàng)選擇題“治療目標(biāo)是改善語(yǔ)言和心理障礙，適應(yīng)職業(yè)需要”的失語(yǔ)不包括（）

A.命名性失語(yǔ)
B.傳導(dǎo)性失語(yǔ)
C.部分Broca失語(yǔ)
D.經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)

3.單項(xiàng)選擇題重度失語(yǔ)包括（）

A.完全性失語(yǔ)、混合性失語(yǔ)
B.Broca失語(yǔ)、混合性失語(yǔ)
C.Wernicke失語(yǔ)、完全性失語(yǔ)
D.Wernicke失語(yǔ)、混合性失語(yǔ)
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)

4.單項(xiàng)選擇題中度失語(yǔ)包括（）

A.完全性失語(yǔ)、Broca失語(yǔ)、Wernicke失語(yǔ)
B.Broca失語(yǔ)、Wernicke失語(yǔ)、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)
C.完全性失語(yǔ)、Wernicke失語(yǔ)、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)
D.經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)、Broca失語(yǔ)、Wernicke失語(yǔ)
E.經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)、Wernicke失語(yǔ)、經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)

5.單項(xiàng)選擇題輕度失語(yǔ)不包括（）

A.命名性失語(yǔ)
B.傳導(dǎo)性失語(yǔ)
C.部分Broca失語(yǔ)
D.經(jīng)皮質(zhì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)

6.單項(xiàng)選擇題言語(yǔ)治療的治療原則不正確的是（）

A.早期開(kāi)始
B.及時(shí)評(píng)定
C.循序漸進(jìn)
D.及時(shí)給予反饋
E.患者被動(dòng)參與

7.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)言的節(jié)奏不由哪一項(xiàng)構(gòu)成（）

A.音色
B.音量
C.音高
D.音長(zhǎng)
E.音符

8.單項(xiàng)選擇題“為重度構(gòu)音障礙的患者選擇圖畫板、詞板、句子板替代言語(yǔ)交流”屬于（）

A.發(fā)音訓(xùn)練
B.語(yǔ)音訓(xùn)練
C.構(gòu)音器官訓(xùn)練
D.語(yǔ)言節(jié)奏訓(xùn)練
E.言語(yǔ)代償方法訓(xùn)練

9.單項(xiàng)選擇題構(gòu)音組合訓(xùn)練、句子組合訓(xùn)練屬于（）

A.發(fā)音訓(xùn)練
B.語(yǔ)音訓(xùn)練
C.構(gòu)音器官訓(xùn)練
D.語(yǔ)言節(jié)奏訓(xùn)練
E.言語(yǔ)代償方法訓(xùn)練

10.單項(xiàng)選擇題發(fā)音啟動(dòng)屬于（）

A.發(fā)音訓(xùn)練
B.語(yǔ)音訓(xùn)練
C.構(gòu)音器官訓(xùn)練
D.語(yǔ)言節(jié)奏訓(xùn)練
E.言語(yǔ)代償方法訓(xùn)練

最新試題

“開(kāi)始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“手能側(cè)捏及拇指松開(kāi)，手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“僅有極細(xì)微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“從頭到尾，由近端到遠(yuǎn)端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“從患者現(xiàn)存功能出發(fā)，針對(duì)患者運(yùn)動(dòng)功能存在主要問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“對(duì)失去知覺(jué)的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長(zhǎng)度”屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“當(dāng)頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時(shí)，出現(xiàn)同側(cè)上下肢伸展和對(duì)側(cè)上下肢屈曲反射”屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“坐位和立位時(shí)，膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時(shí)可以誘發(fā)（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題