A.是區(qū)分精神活動的狀況正常與異常的標準之一
B.在沒有重大外界變革的情況下,一般不易改變
C.在存在重大外界變革的情況下,可能發(fā)生改變
D.在存在重大外界變革的情況下,一般不易改變
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A.人的精神或行為只要與外界環(huán)境失去統(tǒng)一,就不能被人理解
B.人的行為雖在量與質方面和外部刺激保持一致,但不一定正常
C.人在行為上只要是超越了均數(shù)水平,就表明精神必然是異常的
D.任何正常的心理活動和行為,在形式和內(nèi)容上不一定與客觀環(huán)境一致
A.咨詢師的傾向性可能形成暗示
B.咨詢師依情況,靈活地修改交談計劃
C.過分隨意的交談可能形成暗示
D.資料收集者也是后來的決策者
A.就業(yè)有沒有挫折
B.情緒體驗的描述
C.朋友的狀況如何
D.最喜歡讀的書籍
A.使用心理測驗的目的不一定只為診斷
B.為深入地了解對方,應盡量多做心理測驗
C.有時依據(jù)心理測驗結果可以給出診斷
D.任何情況下都應按操作規(guī)定實施測驗
A.能夠改變求助者的個性和態(tài)度
B.盡可能地挖掘求助者的所有情況
C.符合求助者的接受能力和興趣
D.可對思維障礙的癥狀加以討論
最新試題
在攝入性談話中,確定談話的內(nèi)容和范圍時,不正確的做法是()。
對癥狀自知力的理解不正確的是()。
心理過程的內(nèi)在協(xié)調一致是區(qū)分()。
桑德伯格制定的病史采集法包括的內(nèi)容有()。
心理診斷這一概念就內(nèi)涵方面都是以()來獲取臨床資料,并通過對資料的分析對當事人的心理狀態(tài)和個性特征作出判斷。
對求醫(yī)行為的理解正確的是()。
造成心理紊亂的原因形形色色,但按性質可分為()。
正確使用心理測驗的操作步驟是()。
如何理解精神活動的內(nèi)在協(xié)調一致性()。
影響資料可靠性的因素可能是()。