多項(xiàng)選擇題崗前培訓(xùn)的作用主要有()。

A.新員工進(jìn)入群體過程的需要
B.打消新員工不切實(shí)際的期望
C.滿足新員工需要的專門信息
D.建立企業(yè)管理人員絕對權(quán)威
E.降低文化沖擊對企業(yè)的影響


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1.多項(xiàng)選擇題按不同的標(biāo)準(zhǔn),員工福利可以劃分為()。

A.廣義福利和狹義福利
B.法定福利和補(bǔ)充福利
C.集體福利和個(gè)人福利
D.直接福利和間接福利
E.經(jīng)濟(jì)性福利和非經(jīng)濟(jì)性福利

2.多項(xiàng)選擇題計(jì)時(shí)工資制的不足主要包括()。

A.不能準(zhǔn)確反映勞動(dòng)強(qiáng)度
B.難以反映實(shí)際提供的勞動(dòng)數(shù)量
C.容易使員工過度緊張,有礙健康
D.不能準(zhǔn)確反映同等級勞動(dòng)者的差別
E.工資與勞動(dòng)量之間存在不對應(yīng)的矛盾

3.多項(xiàng)選擇題為保證企業(yè)工資制度的貫徹實(shí)施,需要完成的工作包括()。

A.建立員工績效管理體系
B.建立工作標(biāo)準(zhǔn)與工資計(jì)算方式
C.對全員進(jìn)行工作業(yè)績的動(dòng)態(tài)考評
D.建立有效的激勵(lì)機(jī)制和薪酬計(jì)劃
E.對表現(xiàn)突出的員工進(jìn)行表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

4.多項(xiàng)選擇題建立勞動(dòng)力市場工資指導(dǎo)價(jià)位制度的意義包括()。

A.促進(jìn)市端平均工資率的形成
B.有利于企業(yè)工資宏觀調(diào)控體系建設(shè)
C.指導(dǎo)企業(yè)關(guān)注勞動(dòng)力供求狀況和市場價(jià)格
D.有利于形成企業(yè)內(nèi)部科學(xué)合理的工資分配關(guān)系
E.有利于充分發(fā)揮市場機(jī)制對工資分配的基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用

5.多項(xiàng)選擇題薪酬是員工為企業(yè)提供勞動(dòng)而得到的各種貨幣與實(shí)物報(bào)酬的總和,它包括()。

A.工資
B.獎(jiǎng)金
C.津貼
D.福利
E.勞動(dòng)分紅

6.多項(xiàng)選擇題()屬于勞動(dòng)衛(wèi)生規(guī)程的內(nèi)容

A.防止噪聲和強(qiáng)光刺激
B.防止電磁輻射的危害
D.防止有毒物質(zhì)的危害
D.勞動(dòng)者健康檢查規(guī)范
E.防暑降溫和防凍取暖

7.多項(xiàng)選擇題勞動(dòng)合同的法定條款應(yīng)明確規(guī)定勞動(dòng)條件條款,如()。

A.加班加點(diǎn)
B.工作班制
C.勞動(dòng)工具
D.健康檢查
E.傷亡事故處理制度

8.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于企業(yè)民主管理的說法正確的是()。

A.參與形式多種多樣
B.參與的對象是企業(yè)內(nèi)部管理事務(wù)
C.雇員作為企業(yè)管理人員執(zhí)行管理職務(wù)
D.雇員以被管理者的身份參與企業(yè)管理
E.通過參與,實(shí)現(xiàn)企業(yè)意志對職工意志的吸收和體現(xiàn)

9.多項(xiàng)選擇題我國現(xiàn)行的社會(huì)保障體系包括()。

A.社會(huì)保險(xiǎn)
B.社會(huì)救濟(jì)
C.社會(huì)福利
D.社會(huì)優(yōu)撫安置
E.國企下崗職工再就業(yè)

10.多項(xiàng)選擇題常用的薪酬調(diào)查方式有()。

A.企業(yè)之間相互調(diào)查
B.問卷調(diào)查
C.委托中介機(jī)構(gòu)調(diào)查
D.訪談?wù){(diào)查
E.采集社會(huì)公開信息

最新試題

評估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測評屬于職業(yè)興趣測評。

題型:判斷題

在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)自身也得到最大滿足。

題型:判斷題

運(yùn)用目標(biāo)管理法,評價(jià)過程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上,評估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題

績效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。

題型:判斷題

內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術(shù)難題有較強(qiáng)的處理能力。

題型:判斷題

人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

當(dāng)人力資源供大于求時(shí),要降低企業(yè)培訓(xùn)投入,采取鼓勵(lì)員工自謀職業(yè)、關(guān)閉冗余機(jī)構(gòu)、鼓勵(lì)員工提前退休等措施。

題型:判斷題