單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的支點(diǎn)有教育、服務(wù)和（）

A.環(huán)境
B.技能
C.態(tài)度
D.政策
E.法規(guī)


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1.單項(xiàng)選擇題健康教育既具有自然科學(xué)的特征也具有社會(huì)科學(xué)的特征，但更靠近（）

A.社會(huì)學(xué)
B.社會(huì)心理學(xué)
C.社會(huì)科學(xué)
D.社會(huì)醫(yī)學(xué)
E.健康社會(huì)學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題健康教育要達(dá)到促進(jìn)健康的目的，首先要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是（）

A.意識(shí)增強(qiáng)
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識(shí)增加

3.單項(xiàng)選擇題人類的行為有本能行為和（）

A.生物行為
B.社會(huì)行為
C.自發(fā)行為
D.自主行為
E.主動(dòng)行為

4.單項(xiàng)選擇題從心理學(xué)角度講，人的行為是人的內(nèi)心活動(dòng)的（）

A.表達(dá)方式
B.突出表現(xiàn)
C.習(xí)慣特征
D.外在表現(xiàn)
E.變化特征

5.單項(xiàng)選擇題全面、完整的健康教育項(xiàng)目應(yīng)開(kāi)始于科學(xué)的（）

A.計(jì)劃
B.規(guī)劃
C.設(shè)計(jì)
D.分析
E.診斷

6.單項(xiàng)選擇題健康教育工作的關(guān)鍵是（）

A.提高科學(xué)認(rèn)知
B.樹(shù)立正確態(tài)度
C.形成健康價(jià)值觀念
D.掌握保健技能
E.改變行為

7.單項(xiàng)選擇題健康教育的原理是運(yùn)用社會(huì)學(xué)和流行病學(xué)方法診斷（）

A.社區(qū)健康教育問(wèn)題
B.社區(qū)健康問(wèn)題
C.社區(qū)康復(fù)問(wèn)題
D.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)問(wèn)題
E.社區(qū)環(huán)境問(wèn)題

8.單項(xiàng)選擇題降低慢性病對(duì)人民健康的損害程度，只能依靠（）

A.健康（衛(wèi)生）宣傳
B.健康教育
C.健康傳播
D.健康促進(jìn)
E.健康干預(yù)

9.單項(xiàng)選擇題健康教育的作用是（）

A.把健康意識(shí)轉(zhuǎn)變成健康行為
B.把健康觀念轉(zhuǎn)變成健康行為
C.把健康知識(shí)轉(zhuǎn)變成健康信念
D.把健康信念轉(zhuǎn)變成健康行為
E.把健康知識(shí)轉(zhuǎn)變成健康行為

10.單項(xiàng)選擇題只能提高知曉率的是（）

A.健康教育
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會(huì)動(dòng)員
E.社會(huì)參與