A.健康狀況
B.衛(wèi)生服務(wù)
C.組織管理
D.患病情況
E.行為與環(huán)境
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A.社會診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與生態(tài)診斷
E.管理與政策診斷
A.干預(yù)計劃制定
B.健康教育診斷
C.計劃實(shí)施準(zhǔn)備
D.計劃實(shí)施
E.規(guī)劃評價
A.團(tuán)體咨詢
B.電話咨詢
C.現(xiàn)場咨詢
D.門診咨詢
E.信件咨詢
A.病人
B.正常人
C.病人家屬
D.正在恢復(fù)的病人
E.處于亞健康狀況的人
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象
D.月暈效應(yīng)
E.優(yōu)先效應(yīng)
A.心理治療
B.心理診斷
C.心理咨詢
D.心理測量
E.心理評估
A.講座
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.技能教育
A.講授法
B.談話法
C.討論法
D.同伴教育法
E.演示與練習(xí)法
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
最新試題
一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗(yàn)中,對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間的變化的評估屬于()
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下面哪項不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育()
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下列哪項屬于職業(yè)場所健康教育評價的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)()
醫(yī)院健康教育就是()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機(jī)應(yīng)是()
高血壓病健康促進(jìn)規(guī)劃的結(jié)局評價是評估目標(biāo)人群的()