判斷題未成年人就是還沒長大的人。
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1.單項選擇題保育員對照保育工作計劃和自己的日常工作，檢查自己工作的情況，找出（），并分析其原因及今后努力的方向。
A.評價較差的地方
B.成功與失敗的地方
C.工作的閃光點
D.困惑的地方
2.單項選擇題保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的（）、情感、意志、信念支配下自覺遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
A.職業(yè)道德知識
B.道德知識
C.職業(yè)知識
D.道德規(guī)范
3.單項選擇題保育員的特殊地位和獨特的作用要求其具備（）
A.道德
B.職業(yè)道德
C.高尚的職業(yè)道德
D.道德規(guī)范
4.單項選擇題團結(jié)協(xié)作的職業(yè)守則要求保育員（）
A.做老好人
B.尊重家長
C.與同事友好相處
D.關(guān)愛嬰幼兒
最新試題
保育師的（）是保育師與嬰幼兒交往的“人體信號”，會在日常生活的各個環(huán)節(jié)中對嬰幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。
題型：單項選擇題
保育員職業(yè)道德是指保育員在一定的（）、情感、意志、信念支配下自覺遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
題型：單項選擇題
作為一個保育員，應(yīng)該具備哪些職業(yè)道德品質(zhì)，這由保育員的（）所決定。
題型：單項選擇題
團結(jié)協(xié)作的職業(yè)守則要求保育員（）
題型：單項選擇題
栽培小兒智慧的措施有哪三勤？
題型：問答題
教師只掌握幼兒發(fā)展與教育的（）是不夠的，每個孩子有各自不同的個性特點、成長經(jīng)歷和行為方式。
題型：單項選擇題
以下不屬于初級保育員的培訓(xùn)方案制定依據(jù)的是（）。
題型：單項選擇題
保育師要樹立（）的觀念，積極參與教育科研，在與教師群體以其他保育師的交流中不斷更新知識。
題型：單項選擇題
保育員應(yīng)當(dāng)每天對自己的工作進行行反思和總結(jié)，必要時提出改進措施與方案。
題型：判斷題
保育師要愛全體嬰幼兒，對他們要（）
題型：單項選擇題