判斷題突發(fā)公共事件是否最終演化為公共危機(jī),其關(guān)鍵的影響因素之一是領(lǐng)導(dǎo)者的決策和管理能力。()

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2.單項選擇題危機(jī)發(fā)生后,組織必須采取各種策略和措施,矯正治療各種危機(jī)后遺癥,撫平受害民眾的心理創(chuàng)傷,盡快讓他們恢復(fù)生理和心理健康,恢復(fù)生活的信心。這屬于:()。

A、危機(jī)后的恢復(fù)重建
B、危機(jī)后遺癥的處理
C、危機(jī)后的學(xué)習(xí)機(jī)制
D、危機(jī)后的組織變革

3.單項選擇題

背景材料:
珠海一司機(jī)厭世故意撞人事件
經(jīng)警方調(diào)查,駱某某是一名個體司機(jī),平時言語不多、性格內(nèi)向、行事偏執(zhí)。今年四月駱某某一家租住斗門某商貿(mào)城出租屋,夫妻關(guān)系緊張,經(jīng)常吵架。由于近期營運(yùn)生意不佳,駱某某購買了一輛假牌假證摩托車非法營運(yùn)。10月22日,本無摩托車駕駛證的駱某某,駕駛其購買的假牌假證摩托車在路面行駛時,被珠海斗門交警大隊依法查扣摩托車和駕駛證。駱某某請人幫忙拿回車和證未果,將此事告訴其父母和妻子時流露出厭世和報復(fù)社會的情緒。駱某某覺得因無駕照一段時間內(nèi)無法營運(yùn)影響生計,遂給父母和妻子寫下遺書,表示不想活了。
11月5日14時許,犯罪嫌疑人駱某某在朋友曾某的陪同下,到斗門交警大隊咨詢其交通違法行為如何處罰時,民警告知他,將依法處罰款1000元,并記12分,待參加學(xué)習(xí)考試合格后,方可發(fā)回駕駛證。15時30分許,駱某某和曾某離開斗門交警大隊。在回家的路上,駱某某告訴曾某想駕車到白藤湖小學(xué)撞人,曾某極力勸阻。當(dāng)曾某中途打電話時發(fā)現(xiàn)駱某某不見了,曾某立即到白蕉派出所報警,白蕉派出所于16時30分接報后,立即將情況上報,同時派出警力帶曾某到白藤湖小學(xué)處置,但未發(fā)現(xiàn)駱某某。同時,斗門公安分局接報后指令路面警力加強(qiáng)巡邏警戒。
16時45分許,犯罪嫌疑人駱某某駕駛自己的藍(lán)色東風(fēng)自卸式單排座貨車從住處出發(fā),行至城東中學(xué)北門外將兩名學(xué)生撞傷,一名平時在學(xué)校門口維持秩序的派出所綜治隊員見狀跳上車試圖制服犯罪嫌疑人,被其駕車甩脫在地受傷。另一名綜治隊員迅速用對講機(jī)向派出所報告警情。隨后貨車闖入學(xué)校北門,穿過校園,一路撞倒多人,從校南門駛出。
接到警情后,白蕉派出所2名值班民警帶領(lǐng)2名綜治隊員駕駛處警汽車前往攔截,當(dāng)趕至白蕉鎮(zhèn)鴻福路龍泉花園路段時,發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人駕駛的車輛迎面快速駛來,車左前方保險杠上掛有1名生死不明的男子,即用汽車堵截并喝令貨車停下,但犯罪嫌疑人置若罔聞,繼續(xù)駕車?yán)@過快速行進(jìn)。因處警汽車一時無法調(diào)頭,一名民警迅速跳下車,跑步追趕犯罪嫌疑人駕駛的貨車。前方是白蕉鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)鬧市,人員密集,路上還有很多放學(xué)學(xué)生及群眾,情況萬分危急。這名民警一邊快速追趕一邊繼續(xù)喝令犯罪嫌疑人停車,但犯罪嫌疑人仍然駕車快速向圩鎮(zhèn)鬧市沖去。民警于是果斷朝犯罪嫌疑人連開2槍,犯罪嫌疑人中彈后,車輛滑行20余米與??吭诼愤叺囊惠v中型貨車碰撞后停下,避免了更大的人員傷亡。經(jīng)勘驗(yàn),犯罪嫌疑人被民警當(dāng)場擊斃。犯罪嫌疑人駱某某的行為已造成5人死亡,死者中有4名學(xué)生和1名學(xué)生家長。19人受傷,傷者中有18名學(xué)生和1名群眾。珠海市緊急組成了處理突發(fā)事件工作小組,目前,由珠海教育部門牽頭的28名心理專家已經(jīng)到收治醫(yī)院和事發(fā)學(xué)校對學(xué)生和教師展開心理輔導(dǎo),隨后全區(qū)的中小學(xué)校將展開心理輔導(dǎo)。請問:

(1)、此案件的性質(zhì)看是一起突發(fā)()。

A、生產(chǎn)安全事件
B、衛(wèi)生安全事件
C、經(jīng)濟(jì)安全事件
D、公共安全事件

4.單項選擇題

背景材料:
重慶出租車罷運(yùn)風(fēng)波(新華社“新華視點(diǎn)”記者)
2008年11月3日早晨,當(dāng)不少重慶市民準(zhǔn)備“打的”上班、趕火車、趕飛機(jī)的時候,卻意外地發(fā)現(xiàn),往日滿街跑的出租汽車全都不見了。
重慶市主城區(qū)發(fā)生了大規(guī)模出租車罷運(yùn)事件。
出租車罷運(yùn)影響群眾生活
10月30日以來,重慶市出租車業(yè)內(nèi)就風(fēng)傳11月3日開始罷運(yùn),而且有人還在散發(fā)罷運(yùn)傳單。3日早晨,罷運(yùn)的傳聞成真。
記者從重慶市公安局獲悉,早晨5時30分左右,一些出租車車主和司機(jī)紛紛來到重慶市觀音橋商圈、楊公橋等重要路段,慫恿上路的出租車開回去罷運(yùn),一些還在運(yùn)營的出租車被砸。
7時左右,重慶市大街小巷已經(jīng)不見了一輛出租車。記者在重慶市渝北區(qū)新南路一帶看到,許多正在等待出租車的乘客一邊等車一邊抱怨。當(dāng)聽說出租車罷運(yùn)后,又連忙去擠公共汽車。據(jù)記者目擊,重慶市渝北區(qū)、渝中區(qū)、沙坪壩、九龍坡、南岸區(qū)、江北區(qū)等基本上見不到一輛出租車。
重慶是一座山城,沒有自行車,除公交車外,出租車是百姓最重要的交通工具。目前重慶市主城共有8000多輛出租車,本來平時“打的”就很緊張,罷運(yùn)后市民們感到極不方便。市民王先生8時在家門口“打的”去上班,等了快半個小時都沒看到一輛出租車,只好步行半公里到公交車站乘坐公共汽車,此時車站已擠滿了等待坐車的群眾,而有的公共汽車駛過車站卻沒有停車,原因是車上已經(jīng)擠滿了乘客。請問:

(1)、你認(rèn)為該出租車罷運(yùn)事件屬于()。

A、突發(fā)生產(chǎn)安全事件
B、突發(fā)公共衛(wèi)生事件
C、突發(fā)社會安全事件
D、突發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)

最新試題

責(zé)任狀況是危機(jī)公關(guān)策略制定的重要考量因素,是否存在責(zé)任及其大小決定了危機(jī)公關(guān)的方向和戰(zhàn)略。

題型:判斷題

公共危機(jī)的()是指,公共危機(jī)的來源、發(fā)展、演變等多方面具有復(fù)雜的規(guī)律、特征、機(jī)理,這加大了公共危機(jī)防范和應(yīng)對的難度。

題型:單項選擇題

“局限理性模型”遵循“多害相比取其輕”的原則,甚至采取“排除法”的方案,抓住重點(diǎn),當(dāng)機(jī)立斷,制定可用方案,并在執(zhí)行時調(diào)整優(yōu)化。

題型:判斷題

負(fù)面影響防范的關(guān)鍵是()。

題型:單項選擇題

危急界定的核心是()。

題型:單項選擇題

全媒體時代的輿情呈現(xiàn)出()的特征。

題型:單項選擇題

公共危機(jī)的()是指,公共危機(jī)的發(fā)生過程和后果不僅對個體利益產(chǎn)生影響,還可能牽涉一定規(guī)?;蚍秶娜后w利益和公共利益。

題型:單項選擇題

突發(fā)事件新聞發(fā)布應(yīng)遵循權(quán)威可靠的原則,權(quán)威可靠的第一個要求是確保新聞發(fā)言人具備“雙重權(quán)威”,即行政權(quán)威和()。

題型:單項選擇題

()的輿情引導(dǎo)策略是指,相關(guān)主體所開展的一系列正面引導(dǎo)媒體輿論和社會態(tài)度的工作,一般在常態(tài)時就應(yīng)做好相關(guān)工作,危態(tài)時根據(jù)需要持續(xù)使用,從而有效改變輿論生態(tài)。

題型:單項選擇題

()是指,為應(yīng)對常見災(zāi)種和頻發(fā)危機(jī),公共危機(jī)管理主體在制定應(yīng)急預(yù)案、設(shè)置應(yīng)急機(jī)構(gòu)、落實(shí)應(yīng)急保障等方面所做的事前準(zhǔn)備工作。

題型:單項選擇題