下面關于學術報告的敘述，錯誤的是（）

一般用于連接或轉(zhuǎn)接詞之間的逗號被稱為（）

優(yōu)秀的科研選題有共同的四個要素，我們把它們簡稱為：價值、明確、（）、可行。

做學術PPT時，需要提煉文檔中核心的觀點給觀眾聽，切忌大篇幅的文字敘述。

海報中在哪個地方提供關鍵點可以使公眾在聽講過程始終保持注意力（）

學術匯報目的是在有限的時間內(nèi)，將工作精彩地傳達給觀眾。準備一個學術匯報，包括四個方面：（）；準備圖表；排練；微調(diào)。

學術海報和論文相比，少了兩塊內(nèi)容：摘要、（）

學術報告的時間限制中不包含匯報人員上、下臺和提問的時間。

以下哪種方式的版面風格適合學術ppt（）

匯報排練時寫出的逐字稿中應該包括問候語，引導語等與學術內(nèi)容無關的細節(jié)。