A.從表面到內(nèi)部
B.從簡單到復(fù)雜
C.從呆板到靈活
D.從具體思維到抽象思維
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A.內(nèi)心體驗
B.行為與社會規(guī)范的匹配程度
C.心理發(fā)展趨向積極D.心理趨向消極
A.注意力缺損
B.多動
C.沖動
D.喚醒不足
A.經(jīng)常做情節(jié)生動的白日夢
B.想象力貧乏
C.容易沉浸于眼前或想象中的場景
D.依賴性弱,經(jīng)常尋求他人的指點
A.開設(shè)專門的心理健康課
B.在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育
C.進(jìn)行心理健康團(tuán)體訓(xùn)練
D.進(jìn)行心理健康個體輔導(dǎo)
A.難度測驗
B.能力測驗
C.人格測驗
D.心理健康測驗
最新試題
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
認(rèn)為在人的長時記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點是知覺的()
魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)對信息進(jìn)行空間和時間整合的是()
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尹扎德認(rèn)為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是()
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魯利亞的機能系統(tǒng)說中,負(fù)責(zé)提供各種活動的背景的是()
在成就動機的支配下,人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動機的()