A.普通員工
B.優(yōu)秀員工
C.競爭企業(yè)的員工
D.人力資源部門制定的標準員工
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A.軟標準
B.嚴標準
C.個性標準
D.通用標準
A.應聘者的工作年限
B.應聘者從過去工作中獲得的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗
C.應聘者與前任領導的關系
D.應聘者換工作的頻率
A.“嚴進嚴出”
B.“寬進寬出”
C.“嚴進寬出”
D.“寬進嚴出”
A.知識
B.個性
C.價值觀
D.態(tài)度
A.本科及以上學歷
B.三年或三年以上工作經(jīng)驗
C.具備較強的目標管理能力
D.性別要求
A.積極主動和分析能力
B.創(chuàng)新精神和表達能力
C.個人魅力和溝通能力
D.服務精神和執(zhí)行能力
最新試題
培訓的主角應該是講師,以講師為中心。此種說法()。
在企業(yè)管理中,人力資源部的職責不包括()。
教育強調(diào)的是how,培訓強調(diào)的是why。此種說法()。
為了操作方便,企業(yè)在進行職位評估時可以將知識簡化為學歷。此種說法()。
不同的人在同一崗位上產(chǎn)生的績效是相同的。此種說法()。
在繳納保險這個問題上,用人單位和勞動者都是投保人和義務人,應該向社保經(jīng)辦機構履行繳費義務。此種說法()。
員工的發(fā)展必須與企業(yè)的發(fā)展同步進行。此種說法()。
人力資源經(jīng)理和直線經(jīng)理在績效考核中扮演相同的角色。此種說法()。
關于績效考核小流程的注意事項,下列表述錯誤的是()。
對難觀察、難量化的指標進行考核,才能真正體現(xiàn)出績效考核的價值。此種說法()。