A.義務(wù)教育學(xué)校
B.醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域
C.其他事業(yè)單位
D.養(yǎng)老領(lǐng)域
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B.內(nèi)滋
C.政治
D.文化
A.績(jī)效考核
B.職位評(píng)價(jià)
C.崗前引導(dǎo)
D.工作保護(hù)
A.個(gè)性問卷測(cè)試
B.能力測(cè)試
C.投影測(cè)試
D.興趣盤存法
A.1978年
B.2006年
C.2015年
D.2019年
A.薪水
B.職位的保障
C.友誼
D.地位
最新試題
直接薪酬形態(tài)包括()等。
培訓(xùn)的著眼點(diǎn)在于提高員工的()。
人員接續(xù)計(jì)劃,又稱人力資源()模型,它是在對(duì)內(nèi)部人員流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查和評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上,來預(yù)測(cè)內(nèi)部人力資源供給的一種方法。
傳統(tǒng)的職能人力資源管理視人力資源為成本和消耗,而戰(zhàn)略人力資源管理理論把人力資源視為組織的()
我國(guó)事業(yè)單位績(jī)效工資三步走實(shí)施,第三步實(shí)施范圍在()。
訪談?wù)呤紫刃枰虮辉L談?wù)呙鞔_訪談的(),而且應(yīng)盡可能避免對(duì)被訪談?wù)咝纬删窕蛐睦韷毫Γ€應(yīng)盡可能在最短時(shí)間內(nèi)與被訪談?wù)吒愫藐P(guān)系,使訪談在友好的氣氛下進(jìn)行。
人力資源需求預(yù)測(cè)是結(jié)合公共部門未來一定時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)及過去人力資源配置和勞動(dòng)產(chǎn)出等情況,來對(duì)公共部門未來人力資源的需求狀況和趨勢(shì)進(jìn)行()的過程。
辭職的特點(diǎn)包括()
中國(guó)公務(wù)人員的培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在()等方面。
公共部門人員招聘的內(nèi)部渠道包括()