A.正常運動發(fā)育延遲或發(fā)育不完善
B.治療的關(guān)鍵在于設(shè)法激發(fā)異常模式
C.異常姿勢的出現(xiàn)妨礙了正?；顒拥耐瓿?br />
D.所體驗到的感覺又使異常模式得以發(fā)展
E.異常運動模式的出現(xiàn)妨礙了正常活動的完成
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A.抑制異常的肌力
B.抑制異常的姿勢反射
C.誘發(fā)和促進正常的平衡反應(yīng)
D.誘發(fā)和促進正常的肌肉張力
E.誘發(fā)和促進正常的姿勢反射
A.增強肌力
B.促進運動的開始
C.防止或減輕疲勞
D.增加關(guān)節(jié)主動活動度
E.在需要的方向上指導(dǎo)運動
A.等長收縮
B.被動運動
C.主動運動
D.助力運動
E.抗阻運動
A.肌無力
B.穩(wěn)定性降低
C.運動時疼痛
D.關(guān)節(jié)活動度受限
E.不能做等長肌肉收縮
A.減輕疼痛
B.增強肌力
C.增加穩(wěn)定與平衡
D.增加主動與被動關(guān)節(jié)活動度
E.增加主動肌和拮抗肌之間的協(xié)調(diào)
最新試題
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"治療師用裹上紗布的示指用力下壓舌前1/3并做水平指顫，震顫運動的幅度要小，不超過5秒，然后幫助閉頜"屬于（）
PNF操作技術(shù)中，"特點為抵抗阻力做交替等長收縮，不產(chǎn)生運動"屬于（）
運動再學(xué)習(xí)口面部功能訓(xùn)練中，"治療師用手指指出患者沒有功能的唇的區(qū)域，訓(xùn)練患者閉唇"屬于（）
利用病理運動模式引起運動反應(yīng)（）
PNF操作技術(shù)中，"特點為從肌肉收縮緊張狀態(tài)引出牽拉反射"屬于（）
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中，"患者前臂旋后，練習(xí)拇指尖和其他手指尖相碰"屬于（）
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"快速而輕柔地牽張肌肉、輕叩肌腱與肌腹、擠壓肌腹、較有力地擠壓關(guān)節(jié)、骨突處的施壓"屬于（）
訓(xùn)練和加強正常的運動模式（）
運動再學(xué)習(xí)技術(shù)的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓(xùn)練運動控制中，用腕橈偏移誘發(fā)的是（）
在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，"強冷、熱刺激"屬于（）