A.打字
B.書法
C.下棋
D.捏餃子
E.擰龍頭
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A.對(duì)常用的、必需的、功能特定的物品通過反復(fù)實(shí)踐進(jìn)行辨認(rèn),如便器
B.在學(xué)習(xí)過程中要強(qiáng)調(diào)患者把注意力集中在體會(huì)物品的特征上,如物品的質(zhì)地、軟硬、冷熱等
C.讓患者把幾種物品放置在房問的不同位置,離開房間,然后返回,再指出它們的準(zhǔn)確位置并逐一取回
D.交叉促進(jìn)訓(xùn)練健側(cè)上肢越過中線在患側(cè)進(jìn)行作業(yè)
E.在患者做動(dòng)作前閉上眼睛想象動(dòng)作,然后睜眼嘗試完成
A.關(guān)鍵詞法
B.交叉促進(jìn)訓(xùn)練法
C.視掃描法
D.黏土塑形法
E.任務(wù)分析法
A.通過患者觸摸不同質(zhì)地的實(shí)物,訓(xùn)練患者對(duì)物體軟硬程度的識(shí)別
B.通過Bobath球來刺激本體感覺、平衡覺;通過單眼訓(xùn)練視覺
C.通過本體促進(jìn)技術(shù)中的對(duì)角螺旋運(yùn)動(dòng),反復(fù)體會(huì)肢體在空間的位置和運(yùn)動(dòng)中的感覺
D.體會(huì)各種不同的振動(dòng)和壓力
E.先后在直視與閉眼時(shí)用手觸摸布袋或盒內(nèi)不同形狀、大小、質(zhì)地的物品
A.感覺-運(yùn)動(dòng)法
B.猜測(cè)游戲
C.背誦法
D.提示法
E.分解聯(lián)合法
A.觀念性失用的訓(xùn)練
B.運(yùn)動(dòng)性失用的訓(xùn)練
C.結(jié)構(gòu)性失用的訓(xùn)練
D.穿衣失用的訓(xùn)練
E.左右失用的訓(xùn)練
最新試題
注意力的訓(xùn)練中,"在白紙上寫漢字、拼音或圖形等,讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"‘請(qǐng)把門后的笤帚拿來’,‘請(qǐng)站在桌子與床之間’"屬于()
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()
作業(yè)治療評(píng)定中,"自我概念、時(shí)間安排、自我控制"屬于()
作業(yè)治療實(shí)施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會(huì)等"屬于()
運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中,"編織、嵌插、剪貼等"屬于()
作業(yè)治療實(shí)施中,"下棋、打撲克等"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"雙眼在視野范圍內(nèi)不斷變換注視點(diǎn)、尋找并追蹤目標(biāo)的能力訓(xùn)練"屬于()
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()
注意力訓(xùn)練方法()