依據(jù)日常生活中的禮貌，以及各個治療方法的特殊要求，要在合適的時刻終止一次訪談，一般以多長時間為宜？（）

關(guān)于吞咽障礙患者進食體位，下列描述錯誤的是（）。

輔助吞咽動作中，"讓患者交替吞咽固體食物和流食，這樣既有利于激發(fā)吞咽反射，又能達到去除咽部滯留食物的目的"屬于（）

下列不是實用交流能力的訓(xùn)練方法所強調(diào)內(nèi)容的是（）。

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚，可引起下頜的上下運動和舌部的前后運動，繼而引發(fā)吞咽"屬于（）

完全性失語的訓(xùn)練重點應(yīng)放在（）。

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"屏住呼吸使聲門閉鎖、聲門氣壓加大、吞咽時食丸不易進入氣管"的原理屬于（）

命名性失語訓(xùn)練重點是（）。

關(guān)于吞咽障礙的攝食訓(xùn)練，下列說法不正確的是（）

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"由鼻腔深吸一口氣，然后屏住氣進行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"屬于（）