A.全身狀態(tài)穩(wěn)定
B.意識狀態(tài)清醒
C.能產(chǎn)生吞咽反射
D.少量吸入能通過隨意咳嗽咳出
E.少量誤咽不能通過隨意咳嗽咳出
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A.不易在黏膜上滯留
B.柔軟、密度及性狀均一
C.有適當(dāng)?shù)酿ば浴⒉灰姿缮?br />
D.不需要兼顧食物的色、香、味及溫度
E.易于咀嚼，通過咽及食管時(shí)容易變形
A.為1～2ml
B.為2～3ml
C.為2～4ml
D.為3～4ml
E.為3～5ml
A.水
B.菜湯
C.稀飯
D.米糊
E.干飯
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.空吞咽與交互吞咽
A.15分鐘左右
B.25分鐘左右
C.35分鐘左右
D.45分鐘左右
E.55分鐘左右
最新試題
輔助吞咽動作中，"每次進(jìn)食吞咽后，應(yīng)反復(fù)作幾次空吞咽，使食塊全部咽下，然后再進(jìn)食"屬于（）
構(gòu)音障礙的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在（）。
語言治療師對患者的態(tài)度，不正確的是（）。
下列不屬于失語癥訓(xùn)練必備常用物品的是（）。
下列不是實(shí)用交流能力的訓(xùn)練方法所強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的是（）。
由鼻深吸氣，鼓腮維持?jǐn)?shù)秒，然后呼出（）
吞咽障礙患者應(yīng)以較常人緩慢的速度進(jìn)行攝食，一般每餐適宜的進(jìn)食時(shí)間應(yīng)控制在（）。
命名性失語訓(xùn)練重點(diǎn)是（）。
發(fā)音訓(xùn)練中，屬于構(gòu)音點(diǎn)不同音的組合訓(xùn)練是（）。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"如患者流涎過多，可對患側(cè)頸部唾液腺行冷刺激，3次/日，10分鐘/次，至皮膚稍發(fā)紅"屬于（）