A.計(jì)劃是否完善、合理、可行
B.項(xiàng)目活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量、效率
C.目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、信念的變化
D.目標(biāo)人群健康狀況生活質(zhì)量的變化
E.健康政策和環(huán)境條件的變化
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A.有關(guān)糖尿病知識(shí)的變化
B.自測(cè)血糖技能的變化
C.飲食行為的變化
D.血糖控制率的變化
E.運(yùn)動(dòng)行為的變化
A.生活方式
B.生活質(zhì)量
C.健康觀念
D.社會(huì)環(huán)境
E.社區(qū)行動(dòng)
A.回歸因素
B.測(cè)試因素
C.選擇因素
D.歷史性因素
E.成熟因素
A.規(guī)劃設(shè)計(jì)階段
B.規(guī)劃實(shí)施階段
C.規(guī)劃實(shí)施結(jié)束后
D.規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施全過(guò)程
E.其他方面
A.觀察法
B.會(huì)議交流法
C.對(duì)社區(qū)特定人群的隨機(jī)調(diào)查
D.估算法
E.追蹤調(diào)查法
最新試題
"通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)，矯正不良的行為習(xí)慣，逐漸消除或減少高血壓病的行為危險(xiǎn)因素"，這一高血壓病社區(qū)健康教育對(duì)策主要適用于（）
安全套使用率的提高，性伴侶的減少，屬于預(yù)防、控制艾滋病的效果評(píng)價(jià)指標(biāo)中的（）
健康促進(jìn)的核心策略是（）
HIV感染率的下降，屬于預(yù)防、控制艾滋病效果評(píng)價(jià)指標(biāo)中的（）
不屬于患者門診教育形式的是（）
根據(jù)行為改變階段理論，當(dāng)行為改變處于第一階段（沒(méi)有準(zhǔn)備階段）時(shí)，相應(yīng)的干預(yù)策略是（）
醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)人群是（）
評(píng)價(jià)的實(shí)質(zhì)是（）
某地區(qū)志愿者組織為艾滋病孤兒建立愛(ài)心學(xué)校，為他們提供教育和生活贊助，并定期為他們進(jìn)行體格檢查，這些做法體現(xiàn)了我國(guó)艾滋病預(yù)防控制策略的（）
香煙煙霧的化學(xué)物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細(xì)胞失去攜氧能力的是（）