A.取決于遺傳和環(huán)境因素的共同作用。遺傳主要體現(xiàn)在大腦皮質和內分泌系統(tǒng)的成熟程度上；環(huán)境因素則表現(xiàn)在兒童與其生活中關系密切的人的依戀程度上
B.在整個兒童時期，情緒的分化在不斷增加。兒童本身能體驗到的情緒活動逐漸成熟和分化，而且能用語言去形容或描述
C.兒童情緒發(fā)展不斷受到認知、行為結果的影響
D.以焦慮、恐怖、抑郁、強迫等癥狀為主要臨床表現(xiàn)
E.兒童情緒的分化不像成人那樣明顯
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A.不現(xiàn)實地、先占性地憂慮他的主要依戀者可能遇到傷害或害怕他們一去不回
B.不現(xiàn)實地、先占性地憂慮某種不幸事件，如兒童走失、被綁架、住院或被殺，會使他與主要依戀者分離
C.因害怕分離而總是不愿或拒絕上學
D.沒有主要依戀者在身邊時，總是不愿或拒不就寢
E.持久而不恰當?shù)睾ε陋毺?，或白天沒有主要依戀者陪同就害怕待在家里
A.對陌生人的持久或反復的害怕和（或）回避
B.伴有正常的選擇性依戀父母或其他熟知的人
C.同胞競爭或嫉妒的表現(xiàn)
D.起病于同胞出生后幾個月內
E.情緒紊亂程度異常和（或）持久伴有心理社會問題
A.臨床表現(xiàn)較成人簡單，往往是軀體癥狀或某一癥狀突出，自主神經系統(tǒng)癥狀明顯
B.學齡前兒童的情緒障礙類型難以劃分，隨著年齡增長，臨床類型逐漸與成人接近
C.兒童階段男、女患病率差別不大，少年期以后女性患病率逐漸增多
D.病程多是暫時性的，很少持續(xù)到成年期
E.兩者之間沒有明顯的內在聯(lián)系，兒童情緒障礙似乎只是情緒正常發(fā)育趨向的突出化而不是本質的異常
A.注意缺陷
B.活動過多
C.行為沖動
D.智力低下
E.被害妄想
A.教育和訓練
B.聽覺統(tǒng)合訓練
C.圖片交換溝通系統(tǒng)
D.藥物治療
E.心理治療
A.多發(fā)性運動和發(fā)音聯(lián)合抽動障礙（TouretteSyndrome，TS）
B.單純運動性抽動
C.慢性抽動障礙
D.單純發(fā)聲抽動
E.短暫性抽動障礙
A.顱腦外傷
B.中樞神經系統(tǒng)感染
C.重度營養(yǎng)不良
D.缺乏接受教育的機會
E.新生兒內科疾病
A.遺傳
B.童年生活經歷
C.家庭結構不良
D.社會環(huán)境
E.不合理教養(yǎng)
A.神經癥
B.PTSD
C.癡呆
D.乙醇依賴
E.甲狀腺功能亢進所致精神障礙
A.工作后感滿足
B.追求完美
C.主觀固執(zhí)
D.謹小慎微
E.常有不安全感