A.幼兒期刻板行為突出的女性
B.伴有自傷行為
C.操作智商高
D.有癲癇發(fā)作
E.5歲時(shí)語(yǔ)言發(fā)育狀況好
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.狗
B.死亡
C.出血
D.陌生人
E.黑暗
A.氟西汀
B.帕羅西汀
C.氯丙咪嗪
D.舍曲林
E.氟伏沙明
A.遭受創(chuàng)傷事件時(shí)有無(wú)頭部外傷史
B.遭受創(chuàng)傷事件時(shí)有無(wú)意識(shí)喪失史
C.有無(wú)器質(zhì)性病變的實(shí)驗(yàn)室或影像學(xué)證據(jù)
D.有無(wú)酒、藥濫用
E.有無(wú)人格基礎(chǔ)
A.合并品行障礙
B.智力水平低
C.合并情緒障礙
D.合并閱讀困難
E.有不良的家庭和心理社會(huì)因素
A.嚴(yán)重抑郁,有強(qiáng)烈自傷、自殺企圖及行為和明顯自責(zé)自罪者
B.極度興奮躁動(dòng)及沖動(dòng)傷人者
C.拒食、違拗和緊張木僵者
D.精神藥物治療無(wú)效或?qū)λ幬镏委煵荒苣褪苷?br />
E.骨關(guān)節(jié)疾病,尤其新近發(fā)生者
A.需要靜坐的場(chǎng)合難于靜坐
B.上課時(shí)玩東西,與同學(xué)講話(huà)
C.好插嘴,別人問(wèn)話(huà)未完就搶著回答
D.操作智商高于言語(yǔ)智商
E.不能按時(shí)完成指定的任務(wù)
A.不同程度的意識(shí)障礙
B.強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)
C.妄想少見(jiàn)
D.暗示性強(qiáng)
E.植物神經(jīng)功能紊亂
A.加強(qiáng)危險(xiǎn)物品的管理
B.加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理
C.常規(guī)約束有發(fā)生意外可能的重點(diǎn)病人
D.護(hù)理人員堅(jiān)守崗位
E.分析原因吸取教訓(xùn)
A.有無(wú)精神病性癥狀
B.現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰κ欠袷軗p
C.心理社會(huì)因素在發(fā)病中的作用
D.有無(wú)自知力
E.既往有無(wú)病史
A.采用不同層面或緯度來(lái)進(jìn)行診斷的一種診斷方式
B.由瑞士精神病學(xué)家Essen-Moller于1947年首先提出
C.可減少由于持不同病因?qū)W概念的醫(yī)師間的診斷不一致和增加診斷的信息量
D.在DSM系統(tǒng)是五軸診斷,但以軸Ⅰ和Ⅱ?yàn)橹?br />
E.CCMD-3也是五軸診斷
最新試題
他的智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果(提示:該男童的韋氏兒童智力測(cè)驗(yàn)結(jié)果是言語(yǔ)智商95,操作智商110,總智商104。)()
還需要做的檢查()
可能的診斷是()
影響精神藥物作用的因素有哪些?()
最需安排的檢查是()
心理治療首選()
HAMD評(píng)分提示()
對(duì)患兒效果最差的干預(yù)手段是()
下述內(nèi)容有哪些是心身疾病()
中國(guó)精神分裂癥診斷標(biāo)準(zhǔn)(CCMD-3)中,精神分裂癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)包括:()