單項選擇題患者男,16歲,初二學生。近半年來經常偷拿父母的錢,說要交老師的補課費;借口家里有事經常擅自離校,與朋友一起逛街、抽煙、喝酒,學習成績越來越差。對該患兒最有效的干預手段是()
A.藥物治療
B.心理治療
C.感覺統(tǒng)合治療
D.行為矯治
E.家庭治療
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題患者男,4歲3個月,至今僅會叫爸爸、媽媽,不會與其他小朋友交往,最喜歡的玩具就是鍋蓋,智力檢查結果顯示落后于同齡人。該患兒的可能診斷是()
A.精神發(fā)育遲滯
B.兒童孤獨癥
C.語言發(fā)育障礙
D.兒童精神分裂癥
E.選擇性緘默癥
2.單項選擇題患者男,10歲,自幼兒園開始活動比多數小朋友多,上小學后注意力不能集中,小動作多,經常與同學們沖突。近5個月來,出現(xiàn)眨眼、縮鼻子、喉中發(fā)出吭吭的聲音。你認為最有效的治療是()
A.藥物治療
B.心理治療
C.家庭治療
D.對家長的教育
E.對老師的教育
3.單項選擇題患兒男,14歲,初二學生。有時生長發(fā)育稍落后于同齡人。小學三年級時學習感到吃力,勉強小學畢業(yè)。在學校里常被同學嘲笑,取難聽的綽號。1個月前因被同學毆打而拒絕上學。父母帶其至精神病院就診,檢查發(fā)現(xiàn)患兒抽象思維及綜合分析能力欠佳,未引出精神病性癥狀,IQ65。該患兒最可能的臨床診斷是()
A.兒童孤獨癥
B.品行障礙
C.多動癥
D.社交恐懼癥
E.精神發(fā)育遲滯
4.單項選擇題患兒男,14歲,初二學生。有時生長發(fā)育稍落后于同齡人。小學三年級時學習感到吃力,勉強小學畢業(yè)。在學校里常被同學嘲笑,取難聽的綽號。1個月前因被同學毆打而拒絕上學。父母帶其至精神病院就診,檢查發(fā)現(xiàn)患兒抽象思維及綜合分析能力欠佳,未引出精神病性癥狀,IQ65。診斷該病的必要條件不包括()
A.IQ<70
B.智力發(fā)育落后
C.社會適應困難
D.起病于18歲以前
E.有遺傳疾病
5.單項選擇題患兒男,14歲,初二學生。有時生長發(fā)育稍落后于同齡人。小學三年級時學習感到吃力,勉強小學畢業(yè)。在學校里常被同學嘲笑,取難聽的綽號。1個月前因被同學毆打而拒絕上學。父母帶其至精神病院就診,檢查發(fā)現(xiàn)患兒抽象思維及綜合分析能力欠佳,未引出精神病性癥狀,IQ65。與患兒疾病的嚴重程度一致者約占該病全部患者的()
A.85%以上
B.65%
C.10%
D.3%~4%
E.1%~2%
最新試題
對該病人的消化系統(tǒng)癥狀宜采取哪些檢查?(提示:偶感胃腸不適和腹痛伴腹瀉。)()
題型:多項選擇題
下列資料中,哪些具有診斷價值?()
題型:多項選擇題
這個療法的發(fā)明者是()
題型:單項選擇題
本例初步考慮什么診斷?()
題型:多項選擇題
結合臨床資料、病史,宜先考慮屬于哪些方面的癥狀?(提示:本例每月有數次不定期發(fā)作性并持續(xù)數分鐘至一小時的強烈心慌、心悸、胸悶、面色蒼白等癥狀、體征。)()
題型:多項選擇題
你認為最有效的治療是()
題型:單項選擇題
由埃里斯提出的概念是()
題型:單項選擇題
弗洛伊德的幾個重要的弟子后來與之分道揚鑣,分別發(fā)展了自己的人格發(fā)展理論,關于他們的理論,以下描述不正確的是()
題型:單項選擇題
關于羅杰斯的人性觀,下列陳述不正確的是()
題型:單項選擇題
造成該青少年障礙的可能原因是()
題型:單項選擇題