A.想象脫敏更方便、有效
B.脫敏的原理是讓焦慮和放松共存
C.療效鞏固,不需要再治療室外練習
D.來訪者需要理解治療原理和程序
E.只適合于單純恐怖
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你可能感興趣的試題
A.阿德勒強調,人是社會性動物,受到社會驅力而不是生物驅力的影響
B.霍妮認為,社會和文化是人格發(fā)展的主要因素
C.榮格認為,精神分析的男權主義的偏見不能準確地反映女性的心理發(fā)展
D.榮格的理論中,“原型”是個重要的概念
E.阿德勒認為,擺脫自卑、追求卓越是人性發(fā)展的基本驅力
A.人格的核心是在學齡期之后形成的
B.固著指童年期沒有解決的心理沖突并形成的心理癥結
C.在不同的發(fā)展階段,產生心理性欲快感的區(qū)域集中在身體的不同部位
D.潛伏期是心理性欲發(fā)展暫時中斷的時期
E.肛門期固著會形成強迫性人格特點
A.潛伏期
B.肛門期
C.口唇期
D.前生殖器期
E.生殖器期
造成該青少年障礙的可能原因是()
A.家庭因素
B.學習壓力大
C.沒有朋友
D.不良同伴的影響
E.遺傳因素
A.品行障礙
B.物質濫用
C.注意缺陷多動障礙
D.對立違抗障礙
E.兒童情緒障礙
最新試題
需進一步做哪些檢查有助于診斷?(提示:心電圖示“偶發(fā)性房性早搏”,而超聲心動圖正常。)()
結合臨床資料、病史,宜先考慮屬于哪些方面的癥狀?(提示:本例每月有數(shù)次不定期發(fā)作性并持續(xù)數(shù)分鐘至一小時的強烈心慌、心悸、胸悶、面色蒼白等癥狀、體征。)()
梅琴鮑姆認知行為矯正療法的特色內容是()
與患兒疾病的嚴重程度一致者約占該病全部患者的()
對該病人的消化系統(tǒng)癥狀宜采取哪些檢查?(提示:偶感胃腸不適和腹痛伴腹瀉。)()
關于系統(tǒng)脫敏治療,以下陳述正確的是()
該患兒最可能的臨床診斷是()
下列資料中,哪些具有診斷價值?()
弗洛伊德的幾個重要的弟子后來與之分道揚鑣,分別發(fā)展了自己的人格發(fā)展理論,關于他們的理論,以下描述不正確的是()
該青少年的診斷是()