判斷題父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。
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2.多項選擇題學校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財政教育經(jīng)費撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/a>
A.財政撥款
B.社會力量資助
C.學生繳納學費
D.興辦校企產(chǎn)業(yè)
3.多項選擇題父母教育權(quán)的合法性是指（）。
A.通過成文法確定父母教育權(quán)
B.通過判例法確定父母教育權(quán)
C.血親關(guān)系
D.兒童對成人的依賴性
4.多項選擇題父母教育權(quán)存在的合理性是（）。
A.血親關(guān)系
B.兒童依賴成人照顧的程度
C.學生受教育權(quán)需要得到父母的保護
D.通過成文法確定父母教育權(quán)
5.單項選擇題根據(jù)日本學者結(jié)城忠的觀點，父母教育參與權(quán)不包括哪個類型？（）
A.知情權(quán)
B.提案、發(fā)言權(quán)
C.共同決定權(quán)
D.拒絕權(quán)
最新試題
教師所涉及的法律只有教師法。
題型：判斷題
根據(jù)日本學者結(jié)城忠的觀點，父母教育參與權(quán)不包括哪個類型？（）
題型：單項選擇題
教師可以通過哪些途徑提高自身水平？（）
題型：多項選擇題
公立中小學在國家的法律和政策允許的范圍，在執(zhí)行國家（或地方）制定的課程標準的前提下，可以（）學校，其正當?shù)睦婧蜋?quán)利受到相關(guān)政策和法律的保護。
題型：單項選擇題
學校的融資主要體現(xiàn)在形成了多元化的融資渠道，由以傳統(tǒng)的財政教育經(jīng)費撥款為主轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ┑刃问健?/p>
題型：多項選擇題
如何認識校長負責制？（）
題型：多項選擇題
初中二年級的王老師對國家課程進行二次開發(fā)，進行國家課程的校本化，對學生進行了學科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了（）。
題型：單項選擇題
下列選項中哪些屬于學校的權(quán)利？（）
題型：多項選擇題
教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有（）。
題型：單項選擇題
父母教育權(quán)不僅是一項權(quán)利、也是一項義務。
題型：判斷題