單項選擇題男性患兒l0歲小學四年級。近一年上課坐不住、小動作多，排隊不按順序，參加集體活動吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學習成績不好。對患兒的安全護理應做到（）
A.不要參加集體活動
B.適當隔離患兒，避免發(fā)生沖突
C.鼓勵患兒參加劇烈的活動，消耗精力
D.避免患兒參加競爭性強的游戲
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1.單項選擇題男性患兒l0歲小學四年級。近一年上課坐不住、小動作多，排隊不按順序，參加集體活動吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學習成績不好。本病最有效的治療方法應該是（）
A.家庭治療
B.認知治療
C.厭惡療法
D.藥物治療
2.單項選擇題男性患兒l0歲小學四年級。近一年上課坐不住、小動作多，排隊不按順序，參加集體活動吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學習成績不好。對患兒的軀體評估內(nèi)容是（）
A.安全情況
B.性格特點
C.興趣愛好
D.營養(yǎng)狀況
3.單項選擇題男性患兒l0歲小學四年級。近一年上課坐不住、小動作多，排隊不按順序，參加集體活動吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學習成績不好。治療應該首先選擇（）
A.鹽酸哌甲酯
B.氟哌啶醇
C.碳酸鋰
D.氯硝西泮
4.單項選擇題男性患兒l0歲小學四年級。近一年上課坐不住、小動作多，排隊不按順序，參加集體活動吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學習成績不好。此案例首先考慮的診斷是（）
A.躁狂發(fā)作
B.ADHD
C.Klinefelter綜合征
D.Tourette綜合征
5.單項選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時不愿上學，退學回家在社會上混，三個月前與男友分手，之后耳邊總能聽到聲音，命令干這干那，不聽就威脅要殺了家人和自己，在聲音的命令下服100片安定自殺，幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃，之后聲音又命令爬上窗臺欲跳樓。平素性格自私、自我為中心，無吸毒飲酒史。該患者如何正確服藥吸收效果更好？（）
A.飯前服用
B.飯后半小時服用
C.與飯同服
D.飯后l小時服用
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簡述創(chuàng)傷后應激障礙中認知行為治療方法。
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