身體的運動機能表現(xiàn)在（）兩個方面。

（）左右的幼兒基本完成生活自理動作。

幼兒期形成的觀察方法主要有三種，即（）、歸入標準、塑造模型。

6個月時嬰兒已經(jīng)能夠辨別（）。

有專家指出，學步車的應(yīng)用對于幼兒的成長弊大于利，這是因為學步車減少了嬰兒（）的機會。

三級水平則是（），不能接受任務(wù)，只是東張西望或任意亂指。

（）歲時能完成基本圖形的繪畫和畫出完整的人形。

第2階段是（），幼兒能看到各個對象之間的空間聯(lián)系依據(jù)，各個對象可以直接感知到空間關(guān)系，描述圖像內(nèi)容。

人的方位知覺有（）和前后三個維度。

幼兒觀察的概括性，指幼兒在觀察時能夠發(fā)現(xiàn)事物之間的（）。