A.因勢利導(dǎo)
B.摟抱與撫摸
C.安慰性語言
D.社會交流
E.適時鼓勵
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A.以病人為中心的溝通
B.可隨意與病人進(jìn)行交談
C.一般性的治療性溝通
D.調(diào)整身心使疾病康復(fù)
E.指有關(guān)治療措施的交談
A.信息內(nèi)容
B.信息傳遞方式
C.反饋
D.信息的接受者
E.信息發(fā)出者
A.提供治療性的環(huán)境
B.無條件地關(guān)心病人,給予溫暖
C.適度的同感心
D.絕對地保密
E.敏銳的詢問
A.傾聽
B.提問
C.表情
D.距離
E.眼神交流
A.親密距離
B.熟人距離
C.社會距離
D.安全距離
E.演講距離
最新試題
護(hù)患關(guān)系應(yīng)為()
患者,女性,52歲。因糖尿病入院治療,護(hù)士為其鋪好床單位后,告訴患者:"我是您的責(zé)任護(hù)士,我姓李,叫我小李就行,有事請按床頭呼叫器,我隨時為您服務(wù)。"此時護(hù)士承擔(dān)的主要角色是()
護(hù)患關(guān)系的中心是()
患者,女性,43歲,Ⅱ期高血壓。病人有頭暈、失眠、心悸等癥狀。護(hù)士通過收集資料了解到該病人存在知識缺乏,并為其制訂護(hù)理計劃。此時護(hù)士與病人處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時期的()
護(hù)士不能與患者進(jìn)行深入的交流,目前影響護(hù)患溝通的核心問題是患者的()
護(hù)士為患兒進(jìn)行口腔護(hù)理時,應(yīng)采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是()
某護(hù)士周末獨自值班,下午3點應(yīng)為某昏迷病人進(jìn)行霧化吸入。護(hù)士一個人特忙特累,覺得反正也沒有其他同事在場,少做一次霧化吸入也不會怎么樣。這種做法不符合()
患者,男性,45歲,血壓持續(xù)升高3天,住院檢查。患者入院后,護(hù)士主動自我介紹,并幫助患者熟悉病區(qū)環(huán)境和病友。此時,護(hù)士與患者處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時期的()
溝通的基本因素除外()
針對此患者的特點,最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()