A.護囑制定者
B.研究者
C.關(guān)懷者
D.教育者
E.臨床護理者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.工作太忙可問其他護士
B.問值班醫(yī)生比較好
C.告知其完全正常
D.客觀介紹患者情況
E.要注意隱私權(quán),需保密患兒病情
A.告知醫(yī)生
B.通知家屬,說服繼續(xù)治療
C.問其流淚原因
D.講述其他患者的事情
E.給予安慰
A.告訴患者手術(shù)沒有任何風險
B.指導患者放松的方法,做好術(shù)前心理準備
C.請手術(shù)成功的患者現(xiàn)身說法,鼓勵患者積極配合手術(shù)
D.請患者家屬一起做好患者的思想工作
E.告訴患者手術(shù)對緩解病情、防止病情惡化有重要的作用
A.當拒絕治療時直接告訴主管醫(yī)生
B.鼓勵患者積極配合治療
C.認真傾聽患者內(nèi)心的感受
D.及時滿足患者的合理需求
E.密切關(guān)注患者的情緒變化,及時疏導
A.病人處于昏迷狀態(tài)時暫不溝通
B.患者情緒處于激動時及時溝通
C.溝通距離盡可能靠近
D.用通俗易懂的語言進行溝通
E.與患者講話要誠實、嚴肅
最新試題
溝通的基本因素除外()
某護士周末獨自值班,下午3點應為某昏迷病人進行霧化吸入。護士一個人特忙特累,覺得反正也沒有其他同事在場,少做一次霧化吸入也不會怎么樣。這種做法不符合()
建立護患關(guān)系的錯誤原則是()
護士為患兒進行口腔護理時,應采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是()
患者,女性,45歲,入院診斷肝癌?;颊呱胁涣私獠∏?,且感情脆弱。工作中,護士應特別注意語言的()
護患關(guān)系發(fā)生沖突的主要因素是()
護士看到患者傷心落淚,采取的溝通行為不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>
患者,女性,56歲。24小時前因突發(fā)胸悶、胸痛、憋氣以"冠心病、心絞痛"急診入院。經(jīng)過治療現(xiàn)病情基本穩(wěn)定,還未到醫(yī)院規(guī)定的探視時間家屬強烈要求見病人。此時值班護士首先應該()
患者,女性,52歲。因糖尿病入院治療,護士為其鋪好床單位后,告訴患者:"我是您的責任護士,我姓李,叫我小李就行,有事請按床頭呼叫器,我隨時為您服務。"此時護士承擔的主要角色是()
書面語言溝通主要應用于()