A.符合通俗易懂
B.科學(xué)性
C.娛樂性
D.針對性
E.指導(dǎo)性
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A.確保健康教育目標(biāo)的實現(xiàn)
B.行為干預(yù)
C.確立健康教育的診斷
D.健康教育的過程
E.健康教育的效果
A.教育時間
B.教育場所
C.教學(xué)方法及工具
D.教育目標(biāo)
E.教育人員
A.自我效能理論
B.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
C.行為主義理論
D.行為干預(yù)理論
E.社會學(xué)習(xí)理論
F.自我學(xué)習(xí)理論
患者男，52歲，患高血壓病5年，吸煙35年，少量飲酒，喜高鹽、高脂食物。今日來院復(fù)查，測血壓152/97mmHg。
對該患者進(jìn)行健康教育時運用的程序有（）
A.評估學(xué)習(xí)需求
B.制訂學(xué)習(xí)計劃
C.實施學(xué)習(xí)計劃
D.反饋學(xué)習(xí)結(jié)果
E.確定教育目標(biāo)
F.評價學(xué)習(xí)結(jié)果
A.定時測量血壓
B.戒煙
C.戒酒
D.飲食指導(dǎo)
E.按時服用降壓藥物
F.加強(qiáng)鍛煉
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
A.知識
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
A.傳播者
B.受傳者
C.既是傳播者又是受傳者
D.信息的載體
E.信息本身
A.召開座談會
B.小組討論
C.播放電影
D.出版報刊、雜志
E.印發(fā)傳單
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.行為生活方式
D.生物學(xué)因素
E.衛(wèi)生保健因素
最新試題
屬于健康促進(jìn)策略的是（）
危險行為包括（）
如果在青少年的控?zé)熡媱澲刑岢觥巴ㄟ^健康促進(jìn)活動的實施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）
健康教育中干預(yù)的內(nèi)容應(yīng)包括（）
健康促進(jìn)的原則包括（）
教育和組織診斷的主要任務(wù)是確定影響目標(biāo)健康行為的（）
護(hù)士在健康教育中的角色是（）
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是（）
患者李某，男，50歲，于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院，入院后責(zé)任護(hù)士對患者及家屬進(jìn)行入院教育，其主要內(nèi)容應(yīng)該是（）
健康相關(guān)行為分為（）