A.艾滋病
B.人類免疫缺陷病毒
C.艾滋病患者
D.獲得性免疫缺陷綜合癥
E.艾滋病病毒攜帶者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)興趣
B.傳授知識(shí)技能
C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
D.提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)
E.以上都是
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.技能
D.心理
E.行為
A.速度訓(xùn)練
B.專項(xiàng)訓(xùn)練
C.耐力訓(xùn)練
D.全面鍛煉
E.平衡能力訓(xùn)練
A.問卷調(diào)查
B.行為觀察
C.自我評(píng)估
D.家長(zhǎng)訪談
E.小組討論
A.講座
B.全參與式
C.示教
D.課堂講授
E.衛(wèi)生科教電影
A.以預(yù)防性病和艾滋病為重點(diǎn),防止不良性行為
B.高度關(guān)注吸煙、酗酒、吸毒
C.減少青少年自殺的發(fā)生
D.按照學(xué)生認(rèn)知水平,系統(tǒng)傳授心理保健知識(shí)
E.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外暴力事件的防范力度
A.3~5cm的正距離
B.4cm以內(nèi)的正距離
C.4cm以內(nèi)的負(fù)距離
D.3~5cm的負(fù)距離
E.零距離
A.小學(xué)生
B.中學(xué)生
C.中小學(xué)生
D.中學(xué)生與大學(xué)生
E.小學(xué)生、中學(xué)生與大學(xué)生
A.強(qiáng)制壓服
B.教育家長(zhǎng)
C.教育老師
D.引導(dǎo)、勸說、激勵(lì)學(xué)生
E.開展各項(xiàng)活動(dòng)
A.提高認(rèn)識(shí)
B.促使學(xué)生服從
C.轉(zhuǎn)變態(tài)度
D.培養(yǎng)自我保健意識(shí)和技能
E.提高對(duì)疾病的防御能力
最新試題
將橫斷面和追蹤調(diào)查兩種方法混合,以克服追蹤調(diào)查所需年限太長(zhǎng)和觀察對(duì)象容易流失的缺點(diǎn)屬于()
下列哪種學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)指標(biāo)可以分別從"形成率"和"參與率"兩個(gè)角度選擇()
目前醫(yī)療衛(wèi)生觀念正從哪種類型向"自助型"轉(zhuǎn)變()
在最精確、客觀的發(fā)育年齡的評(píng)價(jià)方法()
下面哪項(xiàng)不是缺鐵性貧血防治的內(nèi)容()
可糾正腦細(xì)胞缺陷的是()
兒童行為指導(dǎo)的成功關(guān)鍵是()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應(yīng)對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行()
某病發(fā)病率等于()
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育調(diào)查時(shí),現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)是()